titulo |
Nesta direção |
inicio_execucao |
este trabalho propõe o desenvolvimento de um protótipo de robô móvel autônomo que seja capaz de seguir uma trajetória definida |
fim_execucao |
dentro de uma área delimitada pelo usuário. Deste modo |
foco_tecnologico |
esta tecnologia pode ser utilizada para na agricultura de precisão |
area_conhecimento |
na qual o robô pode ser utilizado para executar as tarefas básicas para preparação da terra |
resumo |
ou até inspeção no campo |
justificativa |
tirando fotos e coletando dados sobre a terra. O protótipo desenvolvido deverá utilizar tecnologias abertas de software e hardware que possam diminuir os custos de prototipação |
participantes |
viabilizando a aquisição da tecnologia desenvolvida por parte de produtores rurais de pequeno e médio porte. |
valor_total_executado |
Josielho Canuto de Sena,Gerberson Felix da Silva,Leandro Honorato de Souza Silva,Raphaell Maciel de Sousa |
aprovado |
3600.0 |
unidade_organizacional |
Sim |
titulo |
UMA ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO DE ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFPB CAMPUS CAJAZEIRAS ACERCA DO CONTEÚDO DE TRIGONOMETRIA |
inicio_execucao |
16/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
MATEMA´TICA |
resumo |
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justificativa |
O desenvolvimento dessa pesquisa partiu da observação da necessidade da aprendizagem de Trigonometria como ferramenta colaborativa, |
participantes |
que servirá de base para cursar as disciplinas curriculares posteriores do curso de licenciatura em Matemática do IFPB Campus Cajazeiras |
valor_total_executado |
contribuindo assim na formação de professores que atuarão Educação Básica. |
aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Portanto |
inicio_execucao |
a relevância dessa pesquisa consiste não só no fato de analisar o nível de conhecimento em Trigonometria do aluno ingresso |
fim_execucao |
mas em trazer ao debate assuntos que na atual conjuntura educacional |
foco_tecnologico |
no âmbito da formação dos futuros docentes |
area_conhecimento |
se configuram importantes |
resumo |
por oferecerem à instituição de ensino o suporte necessário para um planejamento mais estratégico da matriz curricular |
justificativa |
no sentido de lidar melhor com os problemas e/ou carências educacionais dos alunos advindos do ensino médio |
participantes |
ou já de outros cursos superiores. |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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