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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
FORMULAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE COMPÓSITOS COM FIBRAS VEGETAIS E MATRIZ TERMOPLÁSTICA PARA APLICAÇÃO NA INDÚSTRIA AUTOMOBILISTICA |
inicio_execucao |
01/06/2016 |
fim_execucao |
01/06/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
ENGENHARIA MECA^NICA |
resumo |
Durante esse trabalho e ao longo da pesquisa, fibras vegetais obtidas a partir da folha do abacaxizeiro da Paraiba serão utilizadas como agente de reforço em matriz termoplástica, abordaremos a utilização de novos materiais e a síntese de compósitos a base de materiais utilizados na indústria automobilística, explicitando os objetivos do trabalho e a metodologia a ser utilizadas voltada para o setor produtivo. |
justificativa |
Os avanços dos materiais tradicionais e o surgimento de novos materiais, como os compósitos bioinorgânicos, por exemplo, ampliaram notadamente as possibilidades de desenvolvimento de materiais dessa natureza. Assim surgiram os compósitos com matriz metálica ou matriz polimérica reforçados com fibras de vidro, carbono ou de aço, compósitos de matriz plástica reforçado com fibras naturais e os argilocompósitos naturais. Atualmente, os materiais compósitos possuem inúmeras aplicações, nos mais diversos campos da engenharia, na indústria naval, de aviação e automobilística e vem ocupando considerável espaço nas áreas de conforto, segurança, utensílios médicos hospitalares e ornamentais. |
participantes |
Edvaldo Amaro Santos Correia |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Processo Educacional no Ensino a Distância: percepção da Comunidade Acadêmica acerca do Curso Superior de Bacharelado em Administração Pública do IFPB |
inicio_execucao |
01/05/2016 |
fim_execucao |
30/12/2016 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
ADMINISTRAC¸A~O |
resumo |
Compondo uma linha de pesquisa de Percepção de Valor do Serviço Público do grupo de pesquisas do curso de Bacharelado em Administração Pública – BAP, busca-se por meio deste projeto identificar essa percepção em relação aos serviços educacionais oferecidos no curso, como forma de mensurar a satisfação e, consequentemente, favorecer inovações nos processos, especialmente na aplicação das tecnologias de informação e comunicação, que não podem ser implementadas sem o conhecimento dos níveis percebidos e esperados dos serviços. Em coerência com esses objetivos, se tem como base teórica os conceitos de satisfação do consumidor de serviços educacionais e o uso de tecnologias no ensino a distância. A abordagem metodológica é de natureza essencialmente quantitativa, complementada com entrevistas de caráter qualitativo. O universo se trata de estudantes, docentes, técnicos e a comunidade externa envolvida nas atividades de extensão do curso. A amostra estimada, extraída desse público, é de 200 participantes, sendo não probabilística por acessibilidade. Almeja-se a construção de um índice de satisfação dos serviços educacionais oferecidos no ensino a distância, além de informações relevantes para implementar inovações nos processos de ensino, pesquisa e extensão do Curso Superior de Bacharelado em Administração Pública do IFPB. |
justificativa |
Considerando a importância, |
participantes |
diante do contexto apresentado |
valor_total_executado |
da execução de gestão da permanência dos estudantes e ao relevante impacto social das políticas educacionais |
aprovado |
este projeto está sendo desenvolvido com o objetivo de descrever |
unidade_organizacional |
na visão da comunidade acadêmica |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
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titulo |
Os níveis percebidos |
inicio_execucao |
obviamente indicativos da percepção da comunidade acadêmica |
fim_execucao |
associados às expectativas (níveis esperados) permitem mensurar a satisfação com os serviços oferecidos em várias dimensões |
foco_tecnologico |
permitindo proporcionar informações essenciais à Coordenação Pedagógica e Administrativa do curso |
area_conhecimento |
para inovações nos processos educacionais em seus eixos de ensino |
resumo |
pesquisa e extensão. |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
|
aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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