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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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           Uma das formas agregação de valor desse método de meios de comunicação comunitários é de ser uma forma de expressão de segmentos excluÃdos |
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mas em processo de mobilização visando atingir seus interesses e suprir necessidades de sobrevivência e participação polÃtica e de registrar seus anseios e suas perspectivas para a solução de problemas do dia a dia. Isto tanto serve para o interesse estudantil como também tenta expressar os interesses da comunidade de ser ouvida e divulgada e com isso se unir para a busca e enriquecimento do conhecimento. Desta forma todos são beneficiadas |
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a comunidade acadêmica que aprende com os problemas reais e a comunidade do municÃpio que é favorecida com os conhecimentos compartilhados com a instituição |
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fazendo assim uma grande troca de ideias entre os participantes. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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           Segundo Lima e Oliveira (2013) a educomunicação pode ser vista como um desdobramento da comunicação popular comunitária |
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ou até mesmo como parte integrante dessa modalidade de comunicação |
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pois ela é uma forma diferente de produzir e refletir sobre a mÃdia |
foco_tecnologico |
tendo como foco os interesses comunitários. Assim como a comunicação comunitária |
area_conhecimento |
seu objetivo é suscitar a reflexão de um grupo determinado de pessoas em torno de questões envolvendo a cidadania e as identidades culturais |
resumo |
isso tudo tendo como suporte a mÃdia |
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que reflete os embates pelo poder na sociedade e a construção de identidades alternativas ao mundo do consumo. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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           Contudo o sentido deste trabalho é de promover o ensino atrelado à vida |
inicio_execucao |
percebendo que é possÃvel aprender em qualquer lugar |
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com toda a comunidade e no dia a dia.  Acreditasse que aprendendo vivenciando experiências teremos cidadãos verdadeiramente engajados com o conhecimento |
foco_tecnologico |
com consciência de si |
area_conhecimento |
da sua responsabilidade na escola |
resumo |
no bairro |
justificativa |
na sua cidade; dotados de |
participantes |
mais do que informação |
valor_total_executado |
autonomia para buscá-la. Apostasse que esse projeto seja bem aceito pelos alunos |
aprovado |
servidores e comunidade |
unidade_organizacional |
pois essa prática se enquadra bem na época em que vivemos de evolução tecnológica |
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