titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Outro ponto relevante está associado ao monitoramento do nÃvel de pressão sonora. De acordo com a Norma Brasileira 10.152/2000 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR/ABNT 10.152) que dispõe sobre nÃveis de ruÃdo para conforto acústico |
inicio_execucao |
em salas de aula o valor máximo de dB (decibéis) permitido é de 50 dB. A exposição acima desse parâmetro pode afetar o sistema auditivo |
fim_execucao |
atrapalhando o aprendizado. Porém |
foco_tecnologico |
no Brasil |
area_conhecimento |
as maiores preocupações sobre emissão de ruÃdos e suas consequências estão voltadas mais para os trabalhadores de indústrias. E quanto ao ambiente escolar |
resumo |
que é o objeto principal deste estudo |
justificativa |
os estudos ainda estão preliminares. |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
A necessidade de elaboração de estudos |
inicio_execucao |
com método cientÃfico |
fim_execucao |
são indispensáveis para refutar ou comprovar as hipóteses levantadas acerca de um tema |
foco_tecnologico |
como |
area_conhecimento |
nesse caso |
resumo |
a captação de águas pluviais e monitoramento dos nÃveis de pressão sonora numa instituição da rede federal. A relevância do plano de trabalho existe |
justificativa |
não somente por todo arcabouço legal e normativo acima descrito |
participantes |
mas também pela aplicação eficaz do recursos orçamentários e financeiros na instituição; por fim é salutar levar em consideração os elevados contingenciamentos sofridos recentemente pela rede federal de educação profissional |
valor_total_executado |
impactando negativamente sobremaneira o poder de compra desses IFES em razão do limitado orçamento para investimento. Por isso |
aprovado |
mapear e identificar as potencialidades do IFPB – Princesa Isabel sobre a captação e armazenamento de água de chuva propondo alternativas sustentáveis |
unidade_organizacional |
bem como identificar possÃveis nÃveis de ruÃdo acima do limite permitido por lei |
titulo |
PrBL Tool: Uma ferramenta computacional de apoio ao planejamento, execução e avaliação de Aprendizagem baseada em Projetos |
inicio_execucao |
16/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
CIE^NCIA DA COMPUTAC¸A~O |
resumo |
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justificativa |
De acordo com Germaine et al. (2016), |
participantes |
considerando o ponto de vista dos estudantes |
valor_total_executado |
quando as competências do século XXI são integradas ao processo de ensino e aprendizagem |
aprovado |
promove-se um grande senso de comunidade para colaboração |
unidade_organizacional |
encorajando-os a trabalhar em times na busca por experiências bem sucedidas. Estudantes trabalhando de forma colaborativa e cooperativa em pequenos grupos no intuito de atingir objetivos baseados em projetos |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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