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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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Assim |
inicio_execucao |
entende-se que a precocidade no atendimento associada à conduta clínica correta favorecerá substancialmente para redução no índice de lesões renais e mortalidade decorrentes destas patologias. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Essas informações serão importantes para saúde pública |
inicio_execucao |
para os veterinários e estudantes in loco e ainda para futuras pesquisas |
fim_execucao |
pois o aprofundamento das investigações sobre as lesões renais na leishmaniose e na erliquiose permite entender a natureza |
foco_tecnologico |
a extensão e a gravidade das mesmas. |
area_conhecimento |
Vanessa Lira de Santana,Ana Lucelia de Araujo,Kenikywaynne Kerowaynne Felix do Nascimento,Luis Fernando Batista Arruda |
resumo |
0.0 |
justificativa |
Sim |
participantes |
CAMPUS SOUSA |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA: CONSTRUINDO NOVOS TALENTOS |
inicio_execucao |
16/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
MATEMA´TICA |
resumo |
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justificativa |
É notável a dificuldade dos alunos na aprendizagem da Matemática, |
participantes |
dessa forma |
valor_total_executado |
o projeto tem como proposta ações voltadas a alunos do Ensino Médio |
aprovado |
na disciplina de Matemática |
unidade_organizacional |
estimulando a participação dos mesmos em olimpíadas científicas proporcionando a construção do conhecimento bem como sua aplicação e associação com outras áreas interdisciplinares. |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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