titulo |
Contrariando a perspectiva de possuir um número expressivo de pessoas com deficiência também inclusos na escola |
inicio_execucao |
a ParaÃba apresentou em 2015 apenas 16.671 (dezesseis |
fim_execucao |
seiscentos e setenta e um) alunos matriculados na educação básica |
foco_tecnologico |
de acordo com a Sinopse EstatÃstica de Educação Básica (INEP |
area_conhecimento |
2015) e 2.265 (dois mil |
resumo |
duzentos e sessenta e cinco) alunos matriculados no ensino superior conforme Sinopse EstatÃstica de Educação Superior (INEP |
justificativa |
2015) |
participantes |
o que representa e |
valor_total_executado |
termos percentuais |
aprovado |
respectivamente |
unidade_organizacional |
apenas 1 |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
No âmbito do Instituto Federal de Educação |
inicio_execucao |
Ciência e Tecnologia da ParaÃba não há |
fim_execucao |
até o momento |
foco_tecnologico |
qualquer estudo capaz de dar suporte ao desenvolvimento de discentes e servidores com deficiência. Desse modo |
area_conhecimento |
o dimensionamento e a caracterização dessas pessoas é um passo de fundamental importância à promoção das acessibilidades comunicacional |
resumo |
pedagógica e atitudinal do Instituto |
justificativa |
exigidas nas normas internacionais de direitos humanos vigentes e na legislação interna |
participantes |
que inclusive foram objeto de análise da avaliação institucional de recredenciamento realizada pelo INEP no ano de 2016 (Nota Técnica nº 025/2015 – DAES-INEP |
valor_total_executado |
de 12 de junho de 2015). |
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Além disso |
inicio_execucao |
o objeto do presente estudo se traduz também em demanda da Diretoria da Gestão de Pessoas – DGEP/Reitoria |
fim_execucao |
já que o levantamento estatÃstico dos servidores com deficiência do IFPB possibilitará a realização de ações no sentido de promover atendimento diferenciado |
foco_tecnologico |
ajudas técnicas |
area_conhecimento |
melhor acesso às atividades administrativas e escolares a esses servidores |
resumo |
em condições de igualdade com as demais pessoas. |
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |