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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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titulo |
Assim |
inicio_execucao |
o projeto visa averiguar a forma como ocorre o esgotamento sanitário do municÃpio de Monteiro e comparar com o que propõe a legislação |
fim_execucao |
para assim propor alternativas socioeconomicamente viáveis. Esta proposta justifica-se pela amplitude de benefÃcios a curto e longo alcance para a comunidade acadêmica e do municÃpio. |
foco_tecnologico |
Raquel Priscila Ibiapino,Vilson Lacerda Brasileiro Junior,Walter Bruno Pereira Brito |
area_conhecimento |
0.0 |
resumo |
Sim |
justificativa |
CAMPUS MONTEIRO |
participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
Educação, meio ambiente e pesquisa: a busca de um diálogo interdisciplinar a partir de práticas pedagógicas de sustentabilidade escolar. |
inicio_execucao |
16/04/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação CientÃfica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
INTERDISCIPLINAR |
resumo |
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justificativa |
No século XXI, |
participantes |
a sociedade insere-se num padrão indissociável entre causas e efeitos. Não é mais possÃvel |
valor_total_executado |
separar de forma nÃtida |
aprovado |
os fatos e as consequências de determinadas ações. Sendo assim |
unidade_organizacional |
a produção de conhecimento deve |
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inicio_execucao |
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foco_tecnologico |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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titulo |
O ambiente escolar vive sofrendo interferências econômicas |
inicio_execucao |
polÃticas e culturais que influenciam de forma in/direta os indivÃduos que possuem conexão a ele. A dimensão ambiental se configura por meio de questões que envolvem atores do universo escolar. Sendo assim |
fim_execucao |
para que o aluno seja capaz de estruturar seu próprio conhecimento |
foco_tecnologico |
vários meios de aprendizagens são considerados importantes |
area_conhecimento |
por exemplo |
resumo |
a interdisciplinaridade |
justificativa |
que busca |
participantes |
de forma contextualizada |
valor_total_executado |
o saber |
aprovado |
integrado em duas áreas do conhecimento. |
unidade_organizacional |
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