titulo |
Dar mais celeridade ao planejamento e/ou reposição de atividades |
inicio_execucao |
uma vez que |
fim_execucao |
ao exibir informações de horários por salas de aula ou laboratórios |
foco_tecnologico |
um docente pode |
area_conhecimento |
rapidamente |
resumo |
visualizar quais espaços estão disponÃveis e combinar uma atividade extra ou alguma reposição de atividade em algum destes espaços; |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Acompanhar os tipos de atividades por espaço |
inicio_execucao |
já que |
fim_execucao |
em cada sala de aula ou laboratório |
foco_tecnologico |
deverá ser informado o tipo de atividade que está sendo realizada no local. Por exemplo |
area_conhecimento |
pode ser informado se está sendo realizada uma aula |
resumo |
uma atividade de pesquisa/extensão |
justificativa |
uma orientação de monitoria |
participantes |
entre outros; |
valor_total_executado |
|
aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Ainda que o SUAP não possua as funcionalidades de gerenciamento e exibição dos horários |
inicio_execucao |
o IFPB está munido com uma aplicação para essa finalidade: o sistema de Horário Acadêmico HIFPB[1]. |
fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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