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gov - titulo:Além de propiciar maior produtividade e controle da qualidade,inicio_execucao:esse sistema favorece a criação de um ambiente salubre para o operador,fim_execucao:que em condições normais de ope

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

 Além de propiciar maior produtividade e controle da qualidade

inicio_execucao

 esse sistema favorece a criação de um ambiente salubre para o operador

fim_execucao

 que em condições normais de operação manual ficaria exposto a agentes insalubres ocupacionais

foco_tecnologico

 inerentes da profissão soldador (WAINER; BRANDI; MELLO

area_conhecimento

 1992).

resumo

 Raphael Henrique Falcao de Melo,Theophilo Moura Maciel,Jefferson Segundo de Lima

justificativa

 9383.29

participantes

 Sim

valor_total_executado

 CAMPUS CAJAZEIRAS

aprovado

unidade_organizacional

gov - titulo:Ensaio não destrutivo de baseado em medidas de permeabilidade magnética e simulação pelo Método dos Elementos Finitos para inspeção de tubulações,inicio_execucao:01/05/2017,fim_execucao:31/12/2

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

 Ensaio não destrutivo de baseado em medidas de permeabilidade magnética e simulação pelo Método dos Elementos Finitos para inspeção de tubulações

inicio_execucao

 01/05/2017

fim_execucao

 31/12/2017

foco_tecnologico

 28. Inovação Tecnológica

area_conhecimento

 ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALU´RGICA

resumo

 Aços inoxidáveis, duplex utilizados no setor de petróleo e gás, sofrem fragilização quando submetidos a temperaturas acima de 300C. Estas são produtos da formação de fases indesejáveis ricas em cromo, que empobrecem o material desse elemento e leva à perda da resistência á corrosão. A formação dessas fases mudam a permeabilidade magnética do material por serem fases paramagnéticas formadas em uma matriz ferromagnética. No presente projeto uma ensaio não destrutivo baseado na interação entre campo magnético e material e com auxílio de simulação pelo Método dos Elementos Finitos é desenvolvido. Inicialmente será realizado um estudo da variação da geometria do material e com base nos resultados serão realizadas simulações para que os resultados possam ser extendidos para outras condições, bem como a deterrminação das limitações do ensaio. O ensaio será aplicado a uma condição de fragilização de um aço inoxidável duplex para validação.

justificativa

 Os Ensaios Não Destrutivos são utilizados para avaliar a presença de descontinuidade que possam vir afetar a integridade de materiais em serviço. Esse é o motivo principal pelo qual são usados em manutenção para detectar defeitos. No presente trabalho, sensores de efeito hall são utilizados para desenvolvimento de uma metodologia não destrutiva capaz de acompanhar variações microestruturais. Para esse fim foi escolhido um material em que na temperatura de estudo ocorresse transformações microestruturais devido à decomposição de uma única fase, logo apenas o efeito desta transformação modificará o sinal de tensão Hall. Um aço inoxidável duplex UNS-S31803, que é formado pelas fases ferrita e austenita,  e que possui estas características para temperaturas abaixo de 525ºC foi escolhido. O processo conhecido como fragilização à 475oC  ocorre com a formação de uma fase a'' rica em cromo como resultado no empobrecimento da matriz ferrita do aço por falta deste elemento (cromo), reduzindo assim, a resistência à corrosão do material. Nesta temperatura somente ocorre transformações na fase ferrita, a austenita não se transforma.

participantes

 Alysson Marques Rufino Paula Leite,Edgard de Macedo Silva,Neilor Cesar dos Santos

valor_total_executado

 10032.88

aprovado

 Sim

unidade_organizacional

 CAMPUS JOÃO PESSOA

gov - titulo:Uma metodologia para ensino de microeletrônica usando as técnicas de \aprendizagem baseada em projetos,,\inicio_execucao:\aprendizagem em ritmo próprio\ e \ aprendizagem por domínio\.,fim_execu

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texto:
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titulo

 Uma metodologia para ensino de microeletrônica usando as técnicas de "aprendizagem baseada em projetos

inicio_execucao

 "aprendizagem em ritmo próprio" e " aprendizagem por domínio".

fim_execucao

 12/05/2017

foco_tecnologico

 31/12/2017

area_conhecimento

 10.Desenvolvimento Tecnológico

resumo

 ENGENHARIA ELE´TRICA

justificativa

 O aprendizado de microeletrônica requer que o aluno realize diversas atividades de laboratório, desenvolvendo e simulando sistemas digitais usando uma linguagem de descrição de hardware (ou HDL - Hardware Descrption Language). Em contraste com a prática de palestras, ou

participantes

 aulas expositivas

valor_total_executado

 a prática laboratorial depende principalmente da participação ativa dos estudantes

aprovado

 de maneira que ele possa aprender por meio de trabalho prático

unidade_organizacional

 e do uso dos recursos do laboratório tanto quanto da interação com colegas de classe. Tudo isso guiado por um instrutor. No entanto

gov - titulo:}

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texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

inicio_execucao

fim_execucao

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional

gov - titulo:Diante do exposto,inicio_execucao:faz-se necessário o desenvolvimento de processos e ferramentas que possibilitem o aprendizado de microeletrônica em tempo dissociado do período reservado ao la

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texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

 Diante do exposto

inicio_execucao

 faz-se necessário o desenvolvimento de processos e ferramentas que possibilitem o aprendizado de microeletrônica em tempo dissociado do período reservado ao laboratório de maneira que o aluno possa aprender em ritmo próprio (SPC - Self-paced learning). Ademais

fim_execucao

 o avanço para atividades mais complexas devem ser precedidas do domínio das habilidades mais simples. Não é recomendável que o estudante seja apresentado à conceitos avançados sem que ele tenha exercitado exaustivamente os conceitos que os precedem. Esse domínio deve ser

foco_tecnologico

 inclusive

area_conhecimento

 medido por um instrutor que credenciará o estudante a passar para o próximo nível. Esse conceito é conhecido como "aprendizagem por domínio" (Ou ML – Mastery Learning) e também requer que esteja contido dentro de um processo bem definido de construção do conhecimento.

resumo

 Nos últimos trinta anos a microeletrônica consolidou-se como o principal componente do desenvolvimento tecnológico,

justificativa

 industrial e econômico mundial. A alta demanda por produtos eletro-eletrônicos

participantes

 com cada vez mais recursos

valor_total_executado

 fomenta o surgimento de circuitos integrados (CIs) cada vez mais complexos. Essa crescente demanda fomenta o surgimento de novos negócios de base tecnológica

aprovado

 considerados

unidade_organizacional

 hoje em dia

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