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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Nesse contexto |
inicio_execucao |
o monitoramento e levantamento da situação atual da reserva |
fim_execucao |
no concerne de ambientes que são utilizados de forma ilegal |
foco_tecnologico |
não condizente com a LEI No 9.985 |
area_conhecimento |
DE 18 DE JULHO DE 2000 |
resumo |
CAPÍTULO III |
justificativa |
Art. 8º |
participantes |
inciso III |
valor_total_executado |
se faz mais que necessário do ponto de vista emergencial |
aprovado |
uma vez que esta categoria de Unidade de Conservação faz parte do grupo de proteção integral (SNUC |
unidade_organizacional |
2000). Assim |
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titulo |
OS DIVERSOS SUJEITOS E SUAS LINGUAGENS EM UM CANTEIRO DE OBRAS: IDENTIDADES FALANTES QUE SE MISTURAM ÀS MASSAS |
inicio_execucao |
15/05/2017 |
fim_execucao |
15/12/2017 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
LETRAS |
resumo |
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justificativa |
Durante conversas entre vários docentes do Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPB), Campus Monteiro, percebeu-se uma constante reclamação quanto à dificuldade do alunado em estabelecer a interseção entre o saber erudito e o senso comum quando se trata do uso de termos em relação aos serviços executados na obra. A exemplo, fundação e sapata; eflorescência e salitre. Corroborando essa angústia, muitos discentes do curso que já trabalham na área da construção relataram ter tal dificuldade, sentindo estarem, muitas vezes, usando termos |
participantes |
errados". |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
Assim |
inicio_execucao |
fortaleceu-se a ideia de contemplar na disciplina Leitura e Produção de Textos |
fim_execucao |
ministrada no primeiro período do curso |
foco_tecnologico |
metodologias pedagógicas que contribuíssem para a formação profissional do alunado enquanto gerenciadores de obra |
area_conhecimento |
no tocante ao uso dos recursos oferecidos pela língua |
resumo |
em especial no tocante ao tópico Variação Linguística e Intencionalidade Discursiva. |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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