titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
Partindo da observação do atual desenvolvimento científico |
inicio_execucao |
verifica-se que as tecnologias sofrem rápida transformação e abrangem uma grande área do conhecimento que inclui a microeletrônica |
fim_execucao |
o software |
foco_tecnologico |
as interfaces gráficas |
area_conhecimento |
a inteligência artificial |
resumo |
as comunicações |
justificativa |
a internet e |
participantes |
mais recentemente |
valor_total_executado |
a nanotecnologia. Esse vasto campo de oportunidades tecnológicas vem permitindo sucessivas mudanças de paradigma com impactos radicais sobre as formas de produzir e usar a tecnologia. |
aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
A exemplo disto |
inicio_execucao |
a internet vem se tornando ao longo das últimas décadas a principal plataforma de comunicação |
fim_execucao |
entretenimento |
foco_tecnologico |
negócios |
area_conhecimento |
relacionamento |
resumo |
aprendizagem e se consolidando como infraestrutura básica de uma humanidade globalizada. A análise dos impactos dessa tecnologia na educação é essencial para que possamos acompanhar as necessidades educacionais emergentes de forma a evoluir para um modelo de educação adequado ao mundo digital. O acesso às redes de computadores possibilita que a aprendizagem ocorra frequentemente no espaço virtual |
justificativa |
esta |
participantes |
por sua vez |
valor_total_executado |
necessita ser inserida às práticas pedagógicas. A escola é um espaço privilegiado de interação social |
aprovado |
mas esta deve interligar-se e integrar-se aos demais espaços de conhecimento hoje existentes e incorporar os recursos tecnológicos e a comunicação via redes |
unidade_organizacional |
permitindo fazer as pontes entre conhecimentos se tornando um novo elemento de cooperação e transformação. |
titulo |
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS TIPOS DE CAL HIDRATADA VENDIDA NO MUNICÍPIO DE PRINCESA ISABEL E PROXIMIDADES PARA USO EM ARGAMASSAS |
inicio_execucao |
01/05/2017 |
fim_execucao |
31/12/2017 |
foco_tecnologico |
II - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento territorial |
area_conhecimento |
ENGENHARIA CIVIL |
resumo |
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justificativa |
O estudo da avaliação da cal hidratada vendida no mercado local de Princesa Isabel pode trazer grandes contribuições no que diz respeito a qualidade da cal que o consumidor tem utilizado sem saber do seu real efeito nas argamassas. |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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