titulo |
O uso desse tipo de instrumento de medição propicia inúmeras vantagens. A medição passa a não depender exclusivamente do operador |
inicio_execucao |
suprimindo os subjetivismos como acontece em trenas manuais e assim agregando a consistência dos resultados. O medidor pode efetuar as medições em tempo real |
fim_execucao |
assegurando um acompanhamento claro e preciso do tanque durante as operações. |
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
O projeto de um sistema de medição de nível em um tanque traz ao estudante da área de tecnologia uma visão multidisciplinar |
inicio_execucao |
pois envolve o conhecimento de diversas disciplinas do curso técnico em Petróleo e Gás |
fim_execucao |
já que esta pesquisa busca praticar os conceitos vistos nas disciplinas teóricas de Metrologia |
foco_tecnologico |
Armazenamento e Transporte de Petróleo e Derivados e Materiais para a Indústria do Petróleo. |
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Os alunos têm grande dificuldade de assimilar os conteúdos de abordados em sala de aula |
inicio_execucao |
ou seja |
fim_execucao |
as aulas na sua grande maioria são apenas teóricas. Isso proporciona desentendimento e até mesmo um desinteresse em relação as disciplinas. É fato que a experimentação pode despertar um forte interesse entre os alunos. Em seus depoimentos |
foco_tecnologico |
os alunos costumam atribuir à experimentação um caráter motivador |
area_conhecimento |
lúdico |
resumo |
essencialmente vinculado aos sentidos |
justificativa |
como também aprofundamento do conhecimento pela prática (GIORDAN |
participantes |
1999). |
valor_total_executado |
Marcos Mesquita da Silva,Marcello Araujo Dantas,Áquila Cabral Dias,Delane Virgínio Vieira,Jomar Meireles Barros |
aprovado |
2400.0 |
unidade_organizacional |
Sim |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |