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gov - titulo:                A proposta inicial é realizar a primeira atividade na semana de ciência e tecnologia,inicio_execucao:como parte de sua programação. Em seguida,fim_execucao:o conjunto de normas

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

                A proposta inicial é realizar a primeira atividade na semana de ciência e tecnologia

inicio_execucao

como parte de sua programação. Em seguida

fim_execucao

o conjunto de normas e conceitos desenvolvidos seguirá como proposta para incorporação como atividade complementar dos cursos envolvidos

foco_tecnologico

repercutindo na formação e interesse dos alunos e justificando o presente projeto.

area_conhecimento

Joabson Nogueira de Carvalho,Ellen Mayara Floriano da Costa

resumo

0.0

justificativa

Sim

participantes

CAMPUS JOÃO PESSOA

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:Desenvolvimento de Kits Didáticos de Física Moderna para o Ensino Médio,inicio_execucao:04/07/2017,fim_execucao:05/02/2018,foco_tecnologico:Inovação para o processo educacional,area_conheciment

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texto:
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titulo

Desenvolvimento de Kits Didáticos de Física Moderna para o Ensino Médio

inicio_execucao

04/07/2017

fim_execucao

05/02/2018

foco_tecnologico

Inovação para o processo educacional

area_conhecimento

FI´SICA

resumo

O presente projeto tem como temática desenvolver kits didáticos  de Física Moderna, de médio/baixo custos,  juntamente com roteiros experimentais no âmbito do Ensino Médio (EM). Assim, mediante essas atividades experimentais em Física Moderna será possível, por um lado, propagar os seus benefícios para setores cruciais da sociedade. Por outro lado, promover no âmbito do EM, a articulação, de maneira prática, entre os aspectos teóricos e experimentais  da Física Moderna e, concomitantemente, mostrar como esses princípios governam as aplicações tecnológicas que vêm sendo utilizadas desde meados do século XX (em diversos setores da sociedade). Em termos práticos, em modo controlado, uma turma de 3° (ou 4°) ano  dos cursos técnicos do Campus Picuí - IFPB, que tipicamente tem 30 alunos, poderá fazer experimentos quantitativos com um número adequado de kits didáticos sobre tópicos centrais da Física Moderna, que estão presentes, em muitos aplicações tecnológicas vivenciadas por nossos cotidianamente.

justificativa

A pesquisa teórica e experimental em Física Moderna permitiu a criação de diversos dispositivos. Em outras palavras, desde a criação dos transistores até os microprocessadores atuais muitos conceitos provenientes da Física Moderna foram aplicados [1-8]. Com efeito, cotidianamente, deparamo-nos com aparelhos eletrônicos (por exemplo, notebooks e computadores); optoeletrônicos (displays de cristal líquido, leitoras óticas, impressoras 3D); sistemas de controle (portão eletrônico, controle remoto de televisão, portas e torneiras automáticas) e  aplicações em telecomunicações (fibras óticas) [1-5]. Em adição, na medicina, o laser é largamente utilizado em operações para tratar defeitos da visão e eliminar tatuagens e

participantes

pedras" nos rins [6].  

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:}

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titulo

inicio_execucao

fim_execucao

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:               Considerando-se a importância da Física Moderna para o desenvolvimento de todos os dispositivos mencionados acima,inicio_execucao:propõe-se,fim_execucao:neste projeto,foco_tecnol

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texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

               Considerando-se a importância da Física Moderna para o desenvolvimento de todos os dispositivos mencionados acima

inicio_execucao

propõe-se

fim_execucao

neste projeto

foco_tecnologico

algumas atividades experimentais confeccionadas com matérias de médio e/ou baixo custos. Essas atividades experimentais abordam fenômenos físicos

area_conhecimento

intrinsecamente

resumo

conectados com as aplicações tecnológicas vivenciadas pelos nossos alunos no seu cotidiano. Adicionalmente

justificativa

essa articulação entre teoria e prática

participantes

no contexto da Física Moderna

valor_total_executado

propiciará uma interação social

aprovado

em sala de aula (e no laboratório)

unidade_organizacional

que despertará a curiosidade e a motivação da turma em


gov - titulo:Monitoramento dos fluxos de CO2 do solo em áreas da Caatinga Paraibana,inicio_execucao:16/06/2017,fim_execucao:15/09/2017,foco_tecnologico:III - Programa Institucional de Iniciação Científica e

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texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

Monitoramento dos fluxos de CO2 do solo em áreas da Caatinga Paraibana

inicio_execucao

16/06/2017

fim_execucao

15/09/2017

foco_tecnologico

III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT

area_conhecimento

INTERDISCIPLINAR

resumo

Durante as últimas décadas do século XX, grandes modificações no ambiente global levaram a impactos significativos em diversos pontos do planeta, muitos deles decorrentes da queima de combustíveis fósseis e de alterações no uso da terra. O presente projeto é uma proposta de investigação das emissões de CO2 do solo para a atmosfera na área na Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Fazenda Almas, em São José dos Cordeiros, PB. O problema central do projeto é a falta de um registro sistematizado dos fluxos de carbono em áreas da Caatinga paraibana. A atual carência de informações a respeito das emissões de CO2 do solo em locais de Caatinga no semiárido é um dos entraves ao avanço das políticas de pagamento por serviços ecossistêmicos e de geração de créditos de carbono, atualmente consideradas uma alternativa para a redução do desmatamento e degradação ambiental. Serão realizadas medições das emissões de CO2 do solo para a atmosfera em quatro situações distintas na área em estudo, considerando: a) Caatinga preservada sob Neossolo Litólico; b) Caatinga preservada sob Neossolo Regolítico; c) Caatinga em recuperação sob Luvissolo Crômico; e d) Caatinga em recuperação sob Planossolo Háplico. As medições do fluxo de CO2 na área de estudo serão feitas com um analisador de gás por absorção na faixa do infravermelho (IRGA), modelo LI 8100A, acoplado a sensores de temperatura e umidade do solo. Serão conduzidas três missões de campo à RPPN, sendo duas na época seca e uma na época chuvosa, para a elaboração dos gráficos da variação temporal do fluxo de CO2 do solo e de um relatório do monitoramento das emissões na RPPN Fazenda Almas.

justificativa

2. Justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



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