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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
           A confecção deste projeto revela nossa associação à angústia de muitos jovens que chegam a terminar o nÃvel médio de ensino sem saber ao certo que escolha(s) querem abraçar para suas vidas |
inicio_execucao |
um problema de grande relevância para suas vidas |
fim_execucao |
especialmente por se inserirem numa cultura globalizada de mercado que exige |
foco_tecnologico |
por sua vez |
area_conhecimento |
o investimento profissional de cada um |
resumo |
e de modo ainda mais refinado e tensionador |
justificativa |
uma profissão que reflita boa renda e status social. Apesar de demasiadamente crÃticos ao reducionismo que essa cultura mercadológica de acurralar o sentido da vida humana dentro das fronteiras simbólicas e materiais do mundo do trabalho e do consumo |
participantes |
queremos pensar um modo de auxiliar os sujeitos nesse processo de discernimento quanto ao tipo de atividade a que devem dedicar suas vidas |
valor_total_executado |
o que irremediavelmente nos leva a pensar o campo das profissões |
aprovado |
com seu grande horizonte de possibilidades. |
unidade_organizacional |
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inicio_execucao |
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foco_tecnologico |
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participantes |
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           Seguindo |
inicio_execucao |
assim |
fim_execucao |
a premissa de que |
foco_tecnologico |
em geral |
area_conhecimento |
os agentes formadores (dos espaços formais e informais) ainda não assumem com a devida atenção a tarefa de ajudar no discernimento vocacional dos sujeitos |
resumo |
ou acompanhando o pressuposto de que |
justificativa |
mesmo quando o fazem |
participantes |
carecem de instrumentos epistêmico-metodológicos para tal |
valor_total_executado |
nosso projeto revela grande relevância social ao oferecer subsÃdios tanto para uma reflexão sobre os fundamentos existenciais objetivos |
aprovado |
subjetivos e sociais[1] que devem atuar no processo de escolha vocacional dos sujeitos |
unidade_organizacional |
quanto para a própria escolha e propõe um teste vocacional que disponha aos sujeitos elementos para que eles melhor discirnam sobre as profissões que melhor traduzam suas aptidões/talentos/competências pessoais |
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inicio_execucao |
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foco_tecnologico |
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resumo |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
           Soma-se a isso sua relevância acadêmica |
inicio_execucao |
que se justifica pelo próprio construto de uma fundamentação epistêmico-metodológica inédita em face da inovação que nosso teste vocacional manifesta |
fim_execucao |
ao buscar traduzir – a partir de uma revisão do conceito gardneriano de inteligência – as tendências/pendores vocacionais a partir das inteligências que os sujeitos mobilizam com mais ou menos intensidade a partir de sua experiência biopsicossocial. |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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participantes |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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