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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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[1] Essa trÃplice categorização segue o axioma habermasiano (HABERMAS |
inicio_execucao |
2012) de que o mundo da vida responde a três campos de sentido: o objetivo |
fim_execucao |
relativo à natureza exterior ao sujeito (universo da relação do sujeito com a cultura |
foco_tecnologico |
seu entorno fÃsico |
area_conhecimento |
etc); o subjetivo |
resumo |
referente à sua natureza interior (universo da intimidade do sujeito); o social |
justificativa |
referente ao campo das relações intersubjetivas (universo das normas |
participantes |
do diálogo). |
valor_total_executado |
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aprovado |
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foco_tecnologico |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
[2] Aqui destacamos que |
inicio_execucao |
apesar do fôlego universal de suas premissas epistêmico-metodológicas |
fim_execucao |
o processo de desenvolvimento do Projeto Pathos tem seu alcance primaz no solo institucional do IFPB (Campus João Pessoa) |
foco_tecnologico |
onde aplicaremos os primeiros testes vocacionais |
area_conhecimento |
respondendo às futuras demandas de uma pesquisa de campo que valide as bases teóricas e práticas que aqui projetamos desenvolver. Nesse sentido |
resumo |
buscaremos otimizar os atuais processos pedagógicos de auxÃlio ao discernimento estudantil quanto a escolha de suas vocações profissionais |
justificativa |
tarefa |
participantes |
aliás |
valor_total_executado |
urgente |
aprovado |
tendo em vista a exigência de opção por uma área de formação a que estão impelidos os estudantes secundaristas de todo o Brasil |
unidade_organizacional |
mediante promulgação recente da Reforma do Ensino Médio (promulgada pelo Governo Federal). Para além dessa aplicação primeira no contexto local do IFPB (Campus João Pessoa) |
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