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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
O estudo dessas dificuldades |
inicio_execucao |
tanto diagnóstico quanto intervencional |
fim_execucao |
 é uma das tarefas do presente projeto |
foco_tecnologico |
que propõe a continuidade do desenvolvimento de materiais didáticos para apoiar a educação do estudante com deficiência cognitiva. De fato |
area_conhecimento |
a criação desse material pressupõe a manutenção de um projeto social e acadêmico para a discussão e implementação de ações relacionadas à educação do aluno com deficiência cognitiva |
resumo |
principalmente aquelas que incorporem recursos a essa educação. Nessa perspectiva |
justificativa |
pessoas com deficiência cognitiva irão interagir com profissionais e estudantes interessados na sua educação |
participantes |
que já vem trabalhando na elaboração e divulgação |
valor_total_executado |
através da publicação de artigos cientÃficos na área |
aprovado |
de materiais didáticos alternativos e criação de aulas práticas voltadas ao aprendizado do estudante com essa deficiência. |
unidade_organizacional |
gov
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
A deficiência cognitiva exige experiências alternativas de desenvolvimento |
inicio_execucao |
a fim de cultivar a curiosidade |
fim_execucao |
despertar para o conhecimento e promover capacidades sócio adaptativas. O ponto central desses esforços é a exploração do pleno desenvolvimento tátil de forma segura e auto manipulável pelo estudante. |
foco_tecnologico |
Alberto Oliveira Falcão Júnior,Brenda Oliveira Dantas,Andrea de Lucena Lira,Gabriel Andy da Silva Lucena,Gustavo Pontes Borba,Anderson Savio de Medeiros Simoes |
area_conhecimento |
2400.0 |
resumo |
Sim |
justificativa |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
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titulo |
USO DO LASER COMO FERRAMENTA PARA VIABILIZAR A VERIFICAÇÃO DO ALINHAMENTO VERTICAL E HORIZONTAL DE PEÇAS EM FRESADORAS |
inicio_execucao |
01/08/2017 |
fim_execucao |
31/07/2018 |
foco_tecnologico |
10.Desenvolvimento Tecnológico |
area_conhecimento |
ENGENHARIA MECA^NICA |
resumo |
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justificativa |
No processo de usinagem em fresadoras e plainas limadoras por exemplo, |
participantes |
na operação de esquadrejamentos |
valor_total_executado |
ou seja |
aprovado |
promover ângulos de 90o entre faces de peças |
unidade_organizacional |
se faz necessários à utilização de instrumentos que assegurem antes do inÃcio da usinagem |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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