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gov - titulo:                  No Campus Sousa do IFPB,inicio_execucao:cenário para a realização da pesquisa,fim_execucao:temos um campo fértil para essas reflexões uma vez que observamos uma diversidade de

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                  No Campus Sousa do IFPB

inicio_execucao

cenário para a realização da pesquisa

fim_execucao

temos um campo fértil para essas reflexões uma vez que observamos uma diversidade de alunos frequentando a instituição

foco_tecnologico

dentre os quais

area_conhecimento

os remanescentes quilombolas

resumo

ciganos

justificativa

filhos de agricultores

participantes

homossexuais auto-identificados

valor_total_executado

portadores de necessidades especiais

aprovado

assentados da reforma agrária

unidade_organizacional

entre outros. Com a pesquisa poderemos mapear situações onde os alunos identificam ter vivenciado situações de preconceito ou de algum desconforto  e/ou estranhamento que lhes foi infringido em decorrência de suas particularidades culturais


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gov - titulo:               No período anterior de vigência da pesquisa pudemos trabalhar os PCN de Orientação Sexual,inicio_execucao:através dos quais debatemos sobre temas como identidade de gênero,fim_ex

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titulo

               No período anterior de vigência da pesquisa pudemos trabalhar os PCN de Orientação Sexual

inicio_execucao

através dos quais debatemos sobre temas como identidade de gênero

fim_execucao

diversidade sexual

foco_tecnologico

machismo

area_conhecimento

homofobia e saúde reprodutiva. A aluna pesquisadora pode registrar acontecimentos da vida cotidiana na escola onde são vivenciadas corriqueiramente situações de machismo no trato entre meninos e meninas

resumo

e homofobia com piadas pejorativas nas pretensas "brincadeiras" entre os meninos em sala de aula e nos demais espaços da escola. Essas experiências foram fruto do processo de observação participante desenvolvido pela pesquisadora. Um cenário particularmente chamou a atenção durante um seminário da disciplina de Sociologia

justificativa

quando um grupo de meninas tratava sobre a luta por direitos dos movimentos de mulheres. Elas propuseram uma dinâmica onde os meninos da sala se colocariam no lugar das meninas em uma situação onde ouviriam frases de assédio e ofensa. Elas pediram posteriormente para eles relatarem como se sentiam

participantes

e boa parte dos colegas teve dificuldade em articular as sensações. O que ela pode observar foi que houve uma sensação de constrangimento geral entre os meninos

valor_total_executado

e a reflexão proposta foi a de  que pudessem estabelecer empatia com as situações vivenciadas pelas colegas enquanto mulheres.

aprovado

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