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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Assim |
inicio_execucao |
a pesquisa tem como finalidade contribuir para os estudos no campo da administração que tratam sobre a temática abordada |
fim_execucao |
como forma de subsidiar a melhoria da qualidade de vida no ambiente de trabalho e tem a pretensão de identificar fatores |
foco_tecnologico |
tais como: integração social |
area_conhecimento |
compensação justa e adequada |
resumo |
uso e desenvolvimento das capacidades |
justificativa |
os quais podem interferir no ambiente organizacional e influenciar a satisfação ou gerar insatisfação nos colaboradores. E para isso |
participantes |
será abordada a teoria dos Dois Fatores |
valor_total_executado |
de Herzberg que considera duas categorias: as motivacionais (que agradam) e as higiênicas (que desagradam). |
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Desse modo |
inicio_execucao |
tal pesquisa justifica-se pelas situações de conflitos presentes no dia-a-dia de trabalho |
fim_execucao |
as quais interferem no relacionamento interpessoal e no desempenho dos colaboradores que ali exercem suas atividades |
foco_tecnologico |
bem como influenciam no nÃvel de satisfação ou insatisfação de todos. Assim |
area_conhecimento |
essas questões parecem ter uma relação com a produtividade |
resumo |
com o absenteÃsmo e com a rotatividade e |
justificativa |
por isso |
participantes |
merecem ser estudadas e se tornam objeto de estudo deste projeto de pesquisa. |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Ainda é importante frisar que a realização de estudos dessa natureza possibilitará aos profissionais da área do comportamento humano e aos gestores o reconhecimento da necessidade da construção coletiva sobre como aplicar a prática da qualidade de vida no trabalho |
inicio_execucao |
em função de uma visão holÃstica da empresa e das pessoas como um todo organizado e em constante interação entre as partes. |
fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Considerando o ambiente organizacional como fonte inesgotável para as pesquisas relacionadas com o comportamento humano e com a gestão de pessoas |
inicio_execucao |
o presente projeto pretende estudar sobre como a qualidade de vida no trabalho pode ser percebida como uma estratégia que provoca satisfação nos colaboradores das empresas. Nesse contexto |
fim_execucao |
surge o interesse em estudar esta temática no Serviço Social do Comércio-SESC |
foco_tecnologico |
unidade Centro |
area_conhecimento |
localizada na cidade de João Pessoa e formula-se como questão norteadora: Elementos como equidade salarial |
resumo |
autonomia no trabalho e relacionamento interpessoal podem comprometer o desempenho profissional? |
justificativa |
Ingridy Nathalia da Costa Alves Ferreira,Maria Luiza da Costa Santos,João Batista Benicio da Fonseca,Gracyelle Nascimento Silva Vieira |
participantes |
0.0 |
valor_total_executado |
Sim |
aprovado |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
unidade_organizacional |
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titulo |
Sequências narrativas no gênero ""'conversa'' em sala de aula |
inicio_execucao |
01/08/2016 |
fim_execucao |
01/07/2017 |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
LINGUI´STICA |
resumo |
Esse  projeto objetiva discutir como as sequências narrativas presente no gênero conversa contribuem para o surgimento de outros gêneros orais. Para isso, serão analisadas conversas entre uma professora e um grupo de quatorze crianças, na faixa estária de 4 anos, em uma sala de aula da Educação Infantil. Pretende-se alinhar a pesquisa à s áreas da Aquisição da Linguagem, da Análise da Conversação e da Teoria dos Gêneros Textuais, mais precisamente na perspectiva sociorretórica, que concebe os gêneros como formas de ação situada. O corpus a ser investigado é constituÃdo de oito sessões transcritas de filmagens realizadas por uma câmera digital. Espera-se obter um quadro que explicite o funcionamento da tipologia narrativa nas conversas em sala de aula da Educação Infantil, considerando que sequências desse tipo podem conduzir a criança a outros gêneros orais, como a contação de histórias e o depoimento. |
justificativa |
Esse estudo se justifica por duas grandes razões: em primeiro lugar, |
participantes |
consiste em uma pesquisa sobre a fala da criança na escola |
valor_total_executado |
mais especificamente no momento de ingresso na instituição. Esse momento põe em evidência o envolvimento da criança com práticas letradas de modo mais intenso. O jogo entre oralidade e letramento que se desenrola na sala de aula |
aprovado |
espaço onde se alternam atividades voltadas para a produção e recepção de textos orais e escritos |
unidade_organizacional |
vai ao encontro do modelo de continuum entre fala e escrita (MARCUSCHI |
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