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gov - titulo:Gamificação com Scratch: apoiando processos criativos de ensino-aprendizagem com jogos educacionais,inicio_execucao:01/08/2017,fim_execucao:31/08/2018,foco_tecnologico:49. Tecnologia da Informa

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

Gamificação com Scratch: apoiando processos criativos de ensino-aprendizagem com jogos educacionais

inicio_execucao

01/08/2017

fim_execucao

31/08/2018

foco_tecnologico

49. Tecnologia da Informação

area_conhecimento

CIE^NCIA DA COMPUTAC¸A~O

resumo

justificativa

A busca por inovações pedagógicas capazes de promover a motivação dos estudantes é uma constante em vários estudos atualmente. Dentro dessas áreas de pesquisa,

participantes

provavelmente a que mais se destaca é a área vinculada aos jogos educacionais. Nessas áreas de estudos

valor_total_executado

como aponta Borges et al. (2013)

aprovado

é possível identificar os seguintes objetivos: aprimorar determinadas habilidades; propor desafios que dão propósito/contexto a aprendizagem; engajar os alunos em atividades mais participativas

unidade_organizacional

interativas e interessantes; maximizar o aprendizado de um determinado conteúdo; promover a mudança de comportamento premiando ações adequadas e penalizando as inadequadas; e oferecer mecanismos de socialização e aprendizagem em grupo. Assim


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titulo

inicio_execucao

fim_execucao

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:Tendo por conta desse lastro de justificativas,inicio_execucao:a pertinência teórica e metodológica deste projeto se baseia em tentar identificar no recurso de gamificação,fim_execucao:um espaç

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titulo

Tendo por conta desse lastro de justificativas

inicio_execucao

a pertinência teórica e metodológica deste projeto se baseia em tentar identificar no recurso de gamificação

fim_execucao

um espaço de aprendizagem capaz de aprimorar o desempenho dos professores e alunos junto aos jogos educacionais

foco_tecnologico

permitindo que esses atores educacionais se envolvam em processos de produção colaborativa para produção e uso de jogos em sala de aula.

area_conhecimento

Joao Ricardo Freire de Melo,Edmilson Zacarias Dantas Filho,Jônata Micaell da Silva Severiano

resumo

0.0

justificativa

Sim

participantes

CAMPUS PICUÍ

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:PRODUÇÃO ORGÂNICA DE GERGELIM COM O USO BIOFERTILIZANTE,inicio_execucao:01/08/2017,fim_execucao:31/07/2018,foco_tecnologico:9. Desenvolvimento Rural e Questão Agrária,area_conhecimento:AGRONOMI

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titulo

PRODUÇÃO ORGÂNICA DE GERGELIM COM O USO BIOFERTILIZANTE

inicio_execucao

01/08/2017

fim_execucao

31/07/2018

foco_tecnologico

9. Desenvolvimento Rural e Questão Agrária

area_conhecimento

AGRONOMIA

resumo

justificativa

A cultura do gergelim não é muito explorada na região do Sertão Paraibano,

participantes

entretanto pode ser considerada uma alternativa para cultivos agroecológicos nessa região que apresenta clima semiárido

valor_total_executado

uma vez que há variedades que toleram o estresse hídrico.  O gergelim pode ser cultivado consorciado como outras culturas

aprovado

o que é considerado de extrema importância no Semiárido Nordestino Brasileiro por aproveitar melhor a mão-de-obra familiar que é predominante nessa região do Brasil. Entretanto

unidade_organizacional

para que a cultura do gergelim possa apresentar uma boa produtividade deve-se levar em consideração a fertilidade do solo.


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titulo

inicio_execucao

fim_execucao

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



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