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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
ASPECTOS METODOLÓGICOS DO GÊNERO DE LINGUAGEM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQ''S) NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
inicio_execucao |
01/08/2017 |
fim_execucao |
31/07/2018 |
foco_tecnologico |
32. Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem |
area_conhecimento |
EDUCAC¸A~O |
resumo |
A Matemática pode ser vista como uma ciência que permite a reconstrução de um |
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participantes |
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contexto real por meio de modelos. No âmbito do seu ensino |
inicio_execucao |
a didática busca potencializa-los para |
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a promoção de um ambiente de aprendizagem que permita aos sujeitos alunos a possibilidade de |
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resumo |
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estreitamento de um diálogo entre essa ciência e seu cotidiano. Assim |
inicio_execucao |
torna-se relevante |
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por parte dos professores |
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a apropriação de estratégias didáticas que possibilite refletir acerca das possíveis limitações que possam surgir e que em alguns |
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momentos não tem favorecido o ambiente de aprendizagem. A presente proposta de pesquisa |
inicio_execucao |
tem como motivação analisar aspectos metodológicos do gênero de linguagem Histórias em Quadrinhos |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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