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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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titulo |
Como se trata de um bioma com grande diversidade fisionômica |
inicio_execucao |
incluindo áreas de tabuleiro e de florestas ciliares |
fim_execucao |
entre outras |
foco_tecnologico |
torna-se necessário um estudo minucioso acerca das diferenças em termos da composição da fauna e da flora desse bioma. |
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resumo |
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participantes |
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resumo |
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participantes |
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aprovado |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Uma das formas de se avaliar o grau de conservação de um ecossistema é realizar levantamentos faunísticos e fitossociológicos |
inicio_execucao |
a fim de se analisar e comparar com outros trabalhos realizados nesse e em outros ecossistemas com características morfo-climáticas semelhantes ou diferentes. Dessa forma |
fim_execucao |
considerando os insetos o grupo de maior abundância e riqueza de espécies e de distribuições temporal e espacial exercendo uma importância nas relações com outros animais e vegetais |
foco_tecnologico |
podem auxiliar no diagnóstico da situação do bioma Caatinga |
area_conhecimento |
destacando o papel de importância desses insetos para a manutenção do equilíbrio ambiental |
resumo |
uma vez que eles são importantes bioindicadores das condições de um ambiente. |
justificativa |
Barbara Macedo Porto,Jose Adeildo de Lima Filho,Amanda Mithaella Costa de Mélo |
participantes |
0.0 |
valor_total_executado |
Sim |
aprovado |
CAMPUS CAMPINA GRANDE |
unidade_organizacional |
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titulo |
EXTRAÇÃO DE DNA UTILIZANDO DIFERENTES PLANTAS: INOVANDO AS AULAS PRÁTICAS DE BIOQUÍMICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA |
inicio_execucao |
01/08/2017 |
fim_execucao |
31/07/2018 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
BIOLOGIA GERAL |
resumo |
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justificativa |
Considerando a necessidade de promover uma inovação das aulas práticas de extração de DNA, |
participantes |
em aulas de Ciências e de Biologia |
valor_total_executado |
utilizando outras plantas |
aprovado |
inclusive do semiárido nordestino |
unidade_organizacional |
para que possam ser utilizadas como alternativas para o aprendizado dos alunos. |
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