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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

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titulo

inicio_execucao

fim_execucao

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:         É importante que sejam fomentadas pesquisas que permitam que,inicio_execucao:além de morango,fim_execucao:banana,foco_tecnologico:cebola,area_conhecimento:plantas já consagradas nas au

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titulo

         É importante que sejam fomentadas pesquisas que permitam que

inicio_execucao

além de morango

fim_execucao

banana

foco_tecnologico

cebola

area_conhecimento

plantas já consagradas nas aulas praticas de extração de DNA.

resumo

Barbara Macedo Porto,Jose Adeildo de Lima Filho,Amanda Mithaella Costa de Mélo

justificativa

0.0

participantes

Sim

valor_total_executado

CAMPUS CAMPINA GRANDE

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:Gamificação da Língua Portuguesa na sala de aula,inicio_execucao:01/08/2017,fim_execucao:29/12/2017,foco_tecnologico:Inovação para o processo educacional,area_conhecimento:LETRAS,resumo:,justif

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titulo

Gamificação da Língua Portuguesa na sala de aula

inicio_execucao

01/08/2017

fim_execucao

29/12/2017

foco_tecnologico

Inovação para o processo educacional

area_conhecimento

LETRAS

resumo

justificativa

Muitos docentes perceberam a necessidade de inovação nos métodos pedagógicos,

participantes

uma que inclua a prática com jogos educacionais em sala de aula. A realidade não é diferente com os discentes que querem lançar mão de jogos em salas de aula. Vários trabalhos

valor_total_executado

pesquisas e experimentos foram analisados nessa área e com resultados bem satisfatórios. A prática gamificada promove uma interatividade interdisciplinar entre universos como o cibermundo

aprovado

os alunos

unidade_organizacional

os professores e a aprendizagem (OLIVEIRA; CASTRO; OUVERNEY-KING


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titulo

inicio_execucao

fim_execucao

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:A proposta de utilizar de forma complementar o jogo junto as tarefas escolares exige do professor,inicio_execucao:por meio do processo de formação e de estudo,fim_execucao:uma mudança de concep

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texto:
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titulo

A proposta de utilizar de forma complementar o jogo junto as tarefas escolares exige do professor

inicio_execucao

por meio do processo de formação e de estudo

fim_execucao

uma mudança de concepção

foco_tecnologico

que o leve a aceitar a criança como um ser interativo

area_conhecimento

imaginativo

resumo

ativo e lúdico e descubra o potencial de desenvolvimento que está por trás das brincadeiras e dos jogos (LIMA

justificativa

2008

participantes

p. 29).

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



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