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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Na segunda etapa |
inicio_execucao |
o Super-hÃfen precisa atravessar uma plantação de erva-doce onde ele tem que acertar apenas as palavras que foram modificadas de acordo com as novas regras do NAO. Para isso |
fim_execucao |
é preciso que o usuário pressione em cima do desenho de uma alavanca para que as palavras apareçam continuamente. Para seguir em frente o personagem tem que pular sobre algumas molas e com o impulso conseguir acertar seu alvo – palavras que passaram pelas mudanças ortográficas. No cenário 3 |
foco_tecnologico |
a terceira etapa do jogo e |
area_conhecimento |
o Super-hÃfen visualiza um arco-Ãris e para continuar seu destino é obrigado a enfrentar uma chuva de brócolis e couves-flores. Assim |
resumo |
ao atravessar esta etapa do jogo o usuário precisa acertar muitos couves-flores para atingir uma boa pontuação nos bônus ao final da "brincadeira". |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Para o processo de desenvolvimento foi utilizada a ferramenta Construct 2 |
inicio_execucao |
um criador de jogos 2D baseado em HTML5. Tal ferramenta tornou o desenvolvimento do jogo muito mais rápido |
fim_execucao |
pois possui um modelo de programação ágil e intuitivo |
foco_tecnologico |
que dispensa o desenvolvedor de possuir conhecimentos sobre qualquer linguagem de programação |
area_conhecimento |
além do mecanismo de drag-and-drop |
resumo |
que usa um editor visual e um sistema de lógica baseada em comportamento. Uma vez desenvolvido o jogo ele pode ser exportado para várias plataformas diferentes (Android |
justificativa |
IOS |
participantes |
WEB |
valor_total_executado |
etc) graças a uma funcionalidade do Construct 2. O Super-hÃfen se apresenta como uma ferramenta evidente nas tecnologias sociais |
aprovado |
pois atua como mediador no processo de ensino-aprendizagem |
unidade_organizacional |
contribuindo para que usuários possam adquirir conhecimentos através da interatividade e da diversão |
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titulo |
A ausência na formação de laços no sistema de Educação Superior a Distância |
inicio_execucao |
01/08/2017 |
fim_execucao |
31/01/2018 |
foco_tecnologico |
21. Formação de Professores |
area_conhecimento |
LETRAS |
resumo |
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justificativa |
Na conjectura da liquidez dos laços constituÃdos ao longo de curso superior a distância, |
participantes |
a pesquisa em comento apresentar-se-á com a justificativa de verificar a possibilidade de diminuição das fronteiras e alargamento das oportunidades de ingresso no ensino superior |
valor_total_executado |
bem como de obtenção de titulação de bacharel(a) |
aprovado |
licenciado(a) e técnico(a) através da modalidade EaD |
unidade_organizacional |
sem que afete o propósito |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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