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A situação anterior exemplifica um problema que pode ser discutido sob o ponto de vista da Mecânica (ramo da Física que estuda o movimento)

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assunto em geral abordado no 1º Ano do Ensino Médio.

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A questão a ser discutida é a relação do problema com a realidade do estudante. Os estudantes do campus em questão nunca viram um foguete espacial

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grande parte não sabe o que é a estratosfera

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nem conseguem imaginar o que significa uma velocidade de 1666 km/h. Em outras palavras

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como o estudante pode fazer a relação do conteúdo de Mecânica com os fatos que acontecem em seu cotidiano?

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