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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Buscando-se implementar diferentes estratégias de ensino e de aprendizagem |
inicio_execucao |
ampliando as possibilidades de ação e interação entre sujeitos |
fim_execucao |
sujeitos e meio (incluindo os próprios dispositivos |
foco_tecnologico |
aplicativos e o ambiente) |
area_conhecimento |
bem como os processos de colaboração e a cooperação com a sociedade |
resumo |
têm-se utilizado dispositivos móveis com conexão sem fio e interface sensÃvel ao toque (touch-screen) |
justificativa |
tais como tablets e smartphones |
participantes |
associados a diferentes aplicativos. |
valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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aprovado |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
A facilidade com que esses aplicativos podem ser acessados em suas respectivas lojas virtuais possibilita desenvolver soluções computacionais no formato de aplicativos móveis |
inicio_execucao |
representando um meio eficaz de disponibilizar a ferramenta e atingir o público-alvo desejado |
fim_execucao |
proporcionado mudanças na forma de nos relacionarmos com a informação e produzir conhecimento e apresentando significativo potencial para transformar a maneira de ensinar e de aprender (TIBES et al |
foco_tecnologico |
2014; NICHELE |
area_conhecimento |
2014). |
resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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foco_tecnologico |
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participantes |
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aprovado |
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titulo |
Tendo em vista a necessidade e importância de desenvolvimento de metodologias que ajudem no processo de ensino-aprendizagem e da divulgação da influência de acidez e basicidade para o funcionamento do corpo |
inicio_execucao |
o desenvolvimento de um aplicativo que ensine a analisar o pH da urina com indicadores naturais |
fim_execucao |
mostrando os possÃveis problemas causados pela variação desse e maneiras de amenizá-los |
foco_tecnologico |
se mostra como ferramenta viável e importante de ser desenvolvida. |
area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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