PWG Fontes de Dados Política de privacidade Termos de Uso Quem Somos FAQ
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
 |
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Esses estudos nascem em ambiente acadêmico |
inicio_execucao |
notadamente nas Instituições que possuem visão vanguardista quanto ao tempo que estão vivendo |
fim_execucao |
tal como o IFPB |
foco_tecnologico |
que historicamente vem demonstrando posição de destaque em diversos aspectos academicos. |
area_conhecimento |
Edgard Luiz Lopes Fabricio,Jose Artur Alves Dias,Vagner Fonseca Nobrega,Pedro Nolasco Bandeira Neto,Alvaro de Medeiros Maciel |
resumo |
9600.0 |
justificativa |
Sim |
participantes |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Coordenador de Programa |
inicio_execucao |
01/04/2018 |
fim_execucao |
30/11/2018 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
EDUCAC¸A~O |
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
Francisco Petronio Alencar de Medeiros |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Uma Ferramenta Visual de Apoio à Identificação de Evasão na EAD com Base em Métricas Customizadas de Acessos e Interações no AVA Moodle |
inicio_execucao |
01/04/2018 |
fim_execucao |
30/11/2018 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
CIE^NCIA DA COMPUTAC¸A~O |
resumo |
|
justificativa |
Os ambientes virtuais de aprendizagem fornecem relatórios e logs para que os professores e tutores possam acompanhar a aprendizagem e o desempenho dos estudantes. Contudo, |
participantes |
Dobashi (2016) destaca que muitos professores avaliam como insatisfatória a capacidade desses sistemas em facilitar a análise do histórico de aprendizagem dos estudantes |
valor_total_executado |
aliado ao fato de que a maioria desses professores não possui formação na área de Tecnologia da Informação (TI). Os relatórios de aprendizagem fornecidos nativamente pelos AVAs geralmente se apresentam de forma pouco intuitiva |
aprovado |
em formato tabular |
unidade_organizacional |
com uma organização lógica fraca |
|
PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |