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REALIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS NO ENSINO DE QUÍMICA BILÍNGUE, A PARTIR DA PRODUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS, PARA UMA TURMA INCLUSIVA DE JOVENS E ADULTOS DE UM CURSO PROFISSIONALIZANTE |
inicio_execucao |
12/04/2018 |
fim_execucao |
31/12/2018 |
foco_tecnologico |
III - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica voltado aos diversos campos de estudos em qualquer área do conhecimento - PIBICT |
area_conhecimento |
ENSINO |
resumo |
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justificativa |
A Constituição Federal democratiza que todo cidadão tem direito à educação, |
participantes |
entretanto |
valor_total_executado |
tal direito não está totalmente assegurado |
aprovado |
especialmente |
unidade_organizacional |
quando se reporta às pessoas que apresentam alguma deficiência e que pertençam à modalidade EJA. |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
É fato que o acesso à escola regular de pessoas que apresentam deficiência aumentou no Brasil o que |
inicio_execucao |
consequentemente |
fim_execucao |
elevou o número de matrículas. Por outro lado |
foco_tecnologico |
a permanência com qualidade educacional ainda é um fator preocupante |
area_conhecimento |
pois o que está descrito nas leis |
resumo |
não se aplica na prática diária escolar. Muitas vezes |
justificativa |
o aluno deficiente é apenas inserido na sala de aula |
participantes |
não havendo uma inclusão "de fato |
valor_total_executado |
o que corrobora para uma exclusão. Tal modelo excludente se aplica também para o PROEJA |
aprovado |
programa pertencente à modalidade de Educação de Jovens e Adultos |
unidade_organizacional |
marcado pela diversidade de seus sujeitos |
titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
titulo |
No que tange à disciplina Química |
inicio_execucao |
considerada como difícil |
fim_execucao |
abstrata e distante do saber popular dos discentes |
foco_tecnologico |
quando se trabalha com temáticas voltadas para formação de cidadãos ativos |
area_conhecimento |
que sabem entender e explicar as transformações do mundo atual consegue-se um conhecimento químico contextualizado |
resumo |
articulado com as atividades que permitam |
justificativa |
aos estudantes |
participantes |
o desenvolvimento de conhecimentos científicos decorrentes desta ciência. Uma dessas atividades é a experimentação |
valor_total_executado |
fundamental nessa Ciência de cunho experimental. |
aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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