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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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titulo |
Lançar mão de alternativas que diminuam ou até mesmo extinga o uso de fertilizantes minerais |
inicio_execucao |
especialmente por pequenos agricultores viveiristas |
fim_execucao |
é imprescindÃvel |
foco_tecnologico |
e dentre as inúmeras alternativas já estudadas |
area_conhecimento |
por inúmeros pesquisadores de todo o mundo |
resumo |
merece destaque os fungos micorrÃzicos arbusculares |
justificativa |
que são microorganismos de solo que permitem a manutenção da sustentabilidade em sistemas produtivos. |
participantes |
Eliezer da Cunha Siqueira,Lidiana Vitoria Calisto Alencar,Luiz Henrique Cardoso da Silva,Selma dos Santos Feitosa,Francisco de Sales Oliveira Filho,Edvanildo Andrade da Silva,Carlos Alberto Lins Cassimiro,Paloma da Silva Sousa |
valor_total_executado |
2800.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS SOUSA |
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titulo |
Inovação educacional aberta de base tecnológica: o open-source hardware no ensino de Ciências |
inicio_execucao |
16/04/2018 |
fim_execucao |
31/12/2018 |
foco_tecnologico |
I - Programa de incentivo à pesquisa voltada ao desenvolvimento de soluções institucionais |
area_conhecimento |
CIE^NCIA DA COMPUTAC¸A~O |
resumo |
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justificativa |
Quando tratamos especificamente de tecnologias educacionais e o ensino de ciências na educação básica, |
participantes |
podemos notar que essas plataformas microcontroladas tendem a impulsionar a experimentação. Uma vez que |
valor_total_executado |
o experimento baseado em simulac¸a~o computacional é um relevante recurso em prol da aprendizagem dos alunos. Embora se reconheça que a realização de experimentos |
aprovado |
isoladamente |
unidade_organizacional |
não seja suficiente para garantir uma melhor qualidade no ensino de ciências |
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titulo |
A escassez de trabalhos na área de ensino de ciências que envolvam diretamente a experimentação e consequentemente seu uso massivo em sala de aula |
inicio_execucao |
tem por uma das razões principias a falta de equipamentos especÃficos para uso em laboratório. Os experimentos requerem manipulação de materiais |
fim_execucao |
coleta de dados |
foco_tecnologico |
organização de procedimentos entre outras atitudes. Pressupostos básicos para que as atividades propostas no ensino das ciências possam ser articuladas a ponto de |
area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
levar os estudantes a explorarem aspectos da metodologia cientÃfica e constituir oportunidades de investigações |
inicio_execucao |
análises |
fim_execucao |
interpretações e discussões. |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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