titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Tomando como perspectiva outro ponto de discussão pode-se observar como a Computação pode ser inserida na escola. PaÃses como os Estados Unidos |
inicio_execucao |
Inglaterra |
fim_execucao |
Canadá e China têm atentado para a formação dos estudantes no que se refere aos fundamentos da Computação como ciência e da sua fluência no uso de tecnologias. No Brasil |
foco_tecnologico |
diferente de outras partes do mundo |
area_conhecimento |
ainda não possui um currÃculo que contemple a Computação como uma disciplina. Nem por isso pode-se dizer que esta não é uma área possÃvel de trabalho nos espaços curriculares. |
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
A aplicação do projeto não só fará com os estudantes do IFPB |
inicio_execucao |
campus Santa Rita |
fim_execucao |
adquiram os benefÃcios quando do desenvolvimento dos robôs |
foco_tecnologico |
mas que os mesmos sejam multiplicadores e educadores de estudantes e/ou professores da rede pública de ensino da cidade de Santa Rita |
area_conhecimento |
promovendo os mesmos benefÃcios a este grupo mais abrangente. |
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |