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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Esse foco da área da Literatura interessa-nos não só pelo fato de tratar-se de uma área de formação obrigatória |
inicio_execucao |
mas |
fim_execucao |
sobretudo |
foco_tecnologico |
pelo valor contributivo que se aufere do tema |
area_conhecimento |
uma vez que a utilização de abordagens adequadas à leitura literária pode auxiliar no exercÃcio da missão docente de despertar nos jovens o interesse pela leitura e interferir |
resumo |
positivamente |
justificativa |
em sua formação. Compreendendo a importância desses aspectos |
participantes |
são possÃveis intervenções para suprir eventuais desvios ocorridos no campo da prática docente |
valor_total_executado |
assim como permite a reiteração |
aprovado |
o reforço e o aperfeiçoamento dos acertos. |
unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Os resultados obtidos por meio desta pesquisa |
inicio_execucao |
sem dúvida |
fim_execucao |
voltar-se-ão ao aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem e aos instrumentos na formação de cidadãos qualificados para o exercÃcio profissional do Curso de Licenciatura em Letras a distância do IFPB. Desse modo |
foco_tecnologico |
já encontramos justificativas para o desenvolvimento do estudo ora apresentado |
area_conhecimento |
haja vista contemplar a linha que objetiva "analisar os contextos que envolvem a educação a distância no âmbito do IFPB |
resumo |
a fim de propor ações que potencializem essa modalidade de ensino" |
justificativa |
conforme Edital 03/2018 que rege as regras deste projeto. |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Trata-se ainda de um Projeto que dá seguimento a pesquisas realizadas por proponentes desta investigação |
inicio_execucao |
iniciadas desde o ano de 2014 |
fim_execucao |
quando encetamos os primeiros estudos sobre o curso. Numa linha diacrônica |
foco_tecnologico |
temos: "Descrição do perfil dos candidatos ao curso de licenciatura em Letras a distância do IFPB" (2014); "Ensino de Literatura: perspectiva de formação docente do Curso de Licenciatura em Letras do IFPB" (2015); "Licenciatura a Distância no Instituto Federal da ParaÃba: um estudo do curso de Letras |
area_conhecimento |
(2016); e "Licenciatura em Letras a Distância no Instituto Federal da ParaÃba: identidade em foco" (2017). O projeto "Ensino de Literatura e Formação docente e de leitores" traz |
resumo |
portanto |
justificativa |
uma experiência relevante |
participantes |
razão pela qual merece ser objeto de estudo |
valor_total_executado |
capaz de conferir ao Curso de Letras do IFPB resultados que redefinam e aprimorem o modelo de formação docente por meio da modalidade EaD neste Instituto |
aprovado |
na Rede Federal de Educação Tecnológica e em outras instituições de ensino. |
unidade_organizacional |
Ana Paula Serafim Marques da Silva,Girlene Marques Formiga,Jackelinne Maria de Albuquerque Aragao,Jhennefer Alves Macedo,Cristina Rothier Duarte,Maria Betânia Peixoto Monteiro da Rocha,Alessandra Gomes Coutinho Ferreira,Rafael Torres Correia Lima,Adriana Araujo Costeira de Andrade,Francilda Araujo Inacio,Fabricia Mayara Galvão Rafael Medeiros |
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