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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
INVESTIGAÇÃO DO USO DE SRR COM GEOMETRIA DE ESPIRAS QUADRADAS ABERTAS EM ANTENAS DE MICROFITA PARA APLICAÇÃO NA FAIXA DE 2,4 GHz |
inicio_execucao |
01/05/2018 |
fim_execucao |
31/12/2018 |
foco_tecnologico |
49. Tecnologia da Informação |
area_conhecimento |
ENGENHARIA ELE´TRICA |
resumo |
Com o rápido crescimento das aplicações dos sistemas de comunicação sem fio, torna-se cada vez mais necessária a utilização de dispositivos irradiantes que operem em mais de uma faixa de frequência, possuam tamanho reduzido, pequeno volume, baixo custo e apresentem desempenho satisfatório. Entretanto, considerando a popularização cada vez maior da cultura de portabilidade dos equipamentos que se utilizam desses tipos de sistema, apresentar soluções tecnológicas que permitam incorporar todas essas caracterÃsticas em um mesmo dispositivo assume um papel de fundamental importância. Nessa conjuntura, a utilização de estruturas metamateriais vem sendo intensamente investigada para se obter novas funções das antenas e dispositivos de micro-ondas. Particularmente os SRR (Split Ring Resonator) têm sido cada vez mais incorporados aos projetos de antenas nos últimos anos. Considerando a já consolidada tradição de pesquisa do GTEMA-IFPB na área de antenas, neste projeto propõe-se a investigação do uso de estruturas SRR com geometria de espiras quadradas abertas em antenas de microfita para aplicação na faixa de 2,4 GHz, a mesma utilizada pelos padrões IEEE 802.11b/g/n (Wi-Fi) e IEEE 802.15 (Bluetooth). Basicamente o que se pretende, inicialmente, é obter o domÃnio no projeto de estruturas SSRR (Split Square Ring Resonator) e CSSRR (Complementary Split Square Ring Resonator) a serem acopladas à antenas de microfitas. Some-se a isso, a verificação de como essas estruturas irão alterar os parâmetros básicos de funcionamento das antenas, tais como: frequência de ressonância, largura de faixa e diagrama de irradiação. Por fim, que tipos de melhorias se pode conseguir no desempenho dos sistemas irradiantes, através dessa nova configuração. |
justificativa |
Devido ao avanço das tecnologias, aliada à construção cada vez mais sofisticada de circuitos integrados de micro-ondas, existe atualmente uma exigência muito maior para o desenvolvimento de antenas planares, como as antenas de microfita. Diversos tipos e estruturas de antenas podem ser utilizados de acordo com a aplicabilidade. Porém, com o avanço das telecomunicações, incluindo a comunicação sem fio, as antenas planares de microfita com dimensões reduzidas se mostram promissoras, uma vez que, proporcionam um excelente desempenho em uma estrutura leve. Além disso, existe um interesse cada vez maior em antenas que operem em mais de uma faixa de frequência e que possam suportar, simultaneamente, voz, dados, vÃdeo e aplicações multimÃdia, sem que haja um aumento na dimensão, volume e custo dos sistemas de comunicação. As estruturas metamateriais têm sido extensivamente usadas em antenas e dispositivos de micro-ondas como auxÃlio para que os mesmos possam alcançar essas novas funções (ELEFTHERIADES, 2007) e (QURESHI et al, 2005). Dessa forma, procura-se associar as caracterÃsticas já observadas das antenas de microfita convencionais, à s vantagens das estruturas SRR impressas em seu plano de terra, com geometria quadrada, possibilitando a alteração das caracterÃsticas de operação da antena original de modo que atenda aos requisitos das atuais aplicações nos sistemas de comunicação sem fio na faixa de 2,4 GHz, a mesma utilizada pelos padrões IEEE 802.11b/g/n (Wi-Fi) e IEEE 802.15 (Bluetooth), justificando-se assim este projeto. |
participantes |
Lucas Antonino de Sousa,Jefferson Costa e Silva |
valor_total_executado |
15200.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
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titulo |
Atuação Profissional Pós-Curso: uma análise comparativa entre as Percepções de Egressos e Ingressantes em um curso superior de Bacharelado em Administração Pública |
inicio_execucao |
02/04/2018 |
fim_execucao |
30/12/2018 |
foco_tecnologico |
13. Educação Profissional |
area_conhecimento |
ADMINISTRAC¸A~O |
resumo |
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justificativa |
Considerando a proposta pedagógica do curso, |
participantes |
este projeto é de relevância para toda a sua comunidade acadêmica |
valor_total_executado |
começando pelo seu público-alvo |
aprovado |
que são os estudantes |
unidade_organizacional |
tanto que estão começando como aqueles que já concluÃram. |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Para os que iniciam |
inicio_execucao |
podem refletir e estar conscientes sobre o que se espera deles como profissionais da Administração Pública |
fim_execucao |
conforme diretrizes curriculares e polÃticas de ensino |
foco_tecnologico |
pesquisa e extensão. Para os egressos |
area_conhecimento |
permite que se enquadrem profissionalmente conforme linha de formação escolhida desde os seminários integradores e temáticos |
resumo |
passando pelos demais componentes curriculares até o requisito Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. |
justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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