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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Ademais |
inicio_execucao |
a possibilidade de construir um protótipo de um monitor multiparamétrico (o mesmo sugerido anteriormente) para fins educacionais é sobremaneira relevante |
fim_execucao |
devido à possibilidade da apresentação de ferramentas multidisciplinares e conhecimentos variados para estudantes da área de Sistemas Biomédicos. |
foco_tecnologico |
Cleumar da Silva Moreira,Pedro Victor Eugenio de Souza,Luiz Januário Torres da Silva Filho |
area_conhecimento |
9641.69 |
resumo |
Sim |
justificativa |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
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titulo |
Desenvolvimento do aplicativo "ParasitoQuiz" como ferramenta metodológica para o ensino de Parasitologia Veterinária |
inicio_execucao |
01/05/2018 |
fim_execucao |
31/12/2018 |
foco_tecnologico |
Inovação para o processo educacional |
area_conhecimento |
MEDICINA VETERINA´RIA |
resumo |
A Medicina Veterinária é um dos ramos da ciência que abrange diversas áreas de conhecimento, por isso possibilita atuação em diversos campos de trabalho. A grade curricular do curso de Medicina Veterinária é consideravelmente extensa, e dentre a grande quantidade de disciplinas que são ministradas ao decorrer da graduação, podemos destacar a parasitologia, uma área da ciência que é de extrema importância tanto para a saúde pública, como também para uma boa formação do médico veterinário. A parasitologia veterinária pode ser definida como um ramo da biologia que estuda os parasitas e o parasitismo no geral. Devido a utilização de métodos tradicionais no ensino, geralmente encontra-se dificuldade na fixação do conteúdo ministrado ao decorrer da disciplina e, numa tentativa de diferenciação no ensino que é encontrada na maioria das universidades, procuram-se formas alternativas que auxiliem no processo ensino-aprendizagem através do desenvolvimento de um aplicativo em forma de |
justificativa |
quiz" voltado para a parasitologia veterinária |
participantes |
onde será disponibilizado na loja virtual de Google para downloads em dispositivos Android |
valor_total_executado |
onde o mesmo será testado e avaliado pelos discentes matriculados na disciplina de parasitologia veterinária do curso de Medicina Veterinária do Instituto Federal da ParaÃba(IFPB) campus Sousa |
aprovado |
para avaliar a eficácia de métodos alternativos no ensino-aprendizagem. |
unidade_organizacional |
Não existem aplicativos no mercado digital que sejam voltados para o ensino da parasitologia veterinária, |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Como uma forma alternativa ao modelo de ensino convencional |
inicio_execucao |
a utilização do aplicativo facilitará o processo educacional de graduandos em medicina veterinária do IFPB e dos demais cursos do Brasil |
fim_execucao |
bem como médicos veterinários graduados |
foco_tecnologico |
tendo em vista que será um aplicativo gratuito disponibilizado no Google Play Store para sistema operacional android. Pretende incentivar a aprendizagem de forma mais dinâmica |
area_conhecimento |
considerando-se a importância de aprender parasitologia para uma boa formação profissional e |
resumo |
dessa forma |
justificativa |
contribuir para diagnósticos de doenças parasitárias e prevenção de possÃveis zoonoses. |
participantes |
Larissa Claudino Ferreira,Thais Ferreira Feitosa,Juliana Trajano da Silva,Vinicius Longo Ribeiro Vilela |
valor_total_executado |
9200.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS SOUSA |
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