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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
MODELAGEM E ESTRUTURAÇÃO DE PROCESSOS: gerindo os processos essenciais (área de ensino) do IFPB, campus João Pessoa |
inicio_execucao |
30/04/2018 |
fim_execucao |
20/12/2018 |
foco_tecnologico |
24. Gestão Institucional |
area_conhecimento |
ADMINISTRAC¸A~O |
resumo |
O presente artigo nasce justamente no despertar para a necessidade de uma visão integrada e assertiva entre os envolvidos na gestão pública, no caso particular, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da ParaÃba, campus João Pessoa, percebendo que o campus já vem desenvolvendo o desejo de implantar o modelo de gestão por processos em sua estrutura organizacional à Coordenação de Planejamento, pois desencadeia uma série de atividades vitais para a concretização dos elementos estratégicos traçados, inicialmente, no plano de gestão do campus. Desta forma, os processos essenciais do IFPB, campus João Pessoa necessitam estar estruturados por meio de uma modelagem adequada e uma perfeita compreensão por todos os colaboradores envolvidos, sendo esse o nosso principal objetivo neste estudo. Seguindo esta lógica, o objetivo geral deste estudo será estruturar os processos essenciais (área de ensino) para o IFPB, campus João Pessoa, destacando a relevância da modelagem desses processos para compreensão das atividades. Metodologicamente, a pesquisa se caracterizará como estudo de caso com caráter exploratório e descritivo. Quanto à forma de abordagem do problema, a pesquisa assume caráter de pesquisa qualitativa e em relação à forma de levantamento dos dados, utilizar-se-á da entrevista semiestruturada e da observação participativa. No tocante à estratégica de tratamento dos dados, adotar-se-á a Análise de Conteúdo. Espera-se, como resultado desta pesquisa que, a partir da modelagem e da estruturação dos processos essenciais (área de ensino), os gestores do IFPB, campus João Pessoa possam tomar suas decisões de formar mais assertiva e que seja gerada uma melhor qualidade no serviço público no cotidiano organizacional. |
justificativa |
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participantes |
Ruan Michel Morais da Silva,Alysson Andre Regis Oliveira,Leonardo Freire de Mendonca Soares,Húdslayne Ferreira Carvalho dos Santos,Sandro Silva da Costa,Bismarque Ferreira da Silva,Maria da Conceicao Monteiro Cavalcanti,Carlos André Alves de Almeida Júnior |
valor_total_executado |
4700.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
REITORIA |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
OS RUMOS DA CONVIVENCIA NO IFPB: DIVERSIDADE DE GÊNERO, SEXUAL. ETNICA-RACIAL E RELIGIOSA NO CAMPUS JOÃO PESSOA |
inicio_execucao |
30/04/2018 |
fim_execucao |
31/12/2018 |
foco_tecnologico |
53. Desenvolvimento Humano |
area_conhecimento |
SOCIOLOGIA |
resumo |
O presente projeto busca colher dados e informações que comprovem ou não a existência de atitudes discriminatórias, preconceitos, violências, intolerâncias e práticas que violem a liberdade, restrinjam relações, causem constrangimentos aos indivÃduos que fazem a comunidade escolar do campus João Pessoa, com relação as questões de gênero, sexualidades, étnico-racial e religiosas. A metodologia será composta por revisão bibliográfica, a fim de entender melhor a natureza das temáticas, pesquisa de campo, de cunho qualitativo, através de aplicação de questionários com questões fechadas e abertas direcionados a alunos, professores e técnicos. O intuito é a partir dos dados levantados contribuir com o desenvolvimento de ações junto a instituição (IFPB) que promovam o respeito e a boa convivência entre os que fazem o espaço escolar campus João Pessoa. |
justificativa |
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participantes |
José Jonas Mangueira da Silva,Alexandre Santos Lima,Kynara Eduarda Gonçalves Santos,Gessé Gabriel de Almeida Silva,Maria Suely Paula da Silva,Simone Fernandes da Silva,Fernanda Raquel da Costa Agra Amaral |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
EDIFcando Saberes |
inicio_execucao |
30/04/2018 |
fim_execucao |
31/12/2018 |
foco_tecnologico |
13. Educação Profissional |
area_conhecimento |
ARQUITETURA E URBANISMO |
resumo |
Este projeto de pesquisa visa disseminar conhecimentos desenvolvidos no curso técnico em edificações do IFPB, |
justificativa |
mais especificamente |
participantes |
a habilidade cognitiva de percepção espacial |
valor_total_executado |
a fim de despertar interesse pelo curso supracitado |
aprovado |
nos jovens do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da escola Municipal em tempo integral Chico Xavier |
unidade_organizacional |
localizada no bairro Jardim Oceania. |
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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
gov
Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
A proposta é desenvolver junto com os discentes do IFPB |
inicio_execucao |
duas oficinas: dobrando ideias e construindo ideias. Essa troca de conhecimento e de saberes entre alunos |
fim_execucao |
contribuirá para formação profissional e cidadã de cada participante. |
foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o |
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