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gov - titulo:O Ensino de Gênero e Sexualidade para Crianças: o design da educação e da informação como ferramentas para elaborar um material informativo ao conhecimento infantil,inicio_execucao:21/05/2018,f

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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

texto:
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titulo

O Ensino de Gênero e Sexualidade para Crianças: o design da educação e da informação como ferramentas para elaborar um material informativo ao conhecimento infantil

inicio_execucao

21/05/2018

fim_execucao

31/12/2018

foco_tecnologico

5. Artes Visuais

area_conhecimento

DESENHO INDUSTRIAL

resumo

justificativa

Podemos destacar também,

participantes

que

valor_total_executado

na contramão de projetos de lei que pregam a Escola Sem Partido[1]

aprovado

a maior parte dos brasileiros é a favor de discutir assuntos ligados a gênero em sala de aula

unidade_organizacional

é o que revela a pesquisa Ibope encomendada pela Instituição Católicas pelo Direito de Decidir.


gov - titulo:}

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texto:
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titulo

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resumo

justificativa

participantes

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aprovado

unidade_organizacional



gov - titulo:De acordo com a pesquisa realizada em abril de 2017,inicio_execucao:72% dos entrevistados concorda total ou em parte que professores promovam debates sobre o direito de cada pessoa viver livrem

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titulo

De acordo com a pesquisa realizada em abril de 2017

inicio_execucao

72% dos entrevistados concorda total ou em parte que professores promovam debates sobre o direito de cada pessoa viver livremente sua sexualidade. Já 84% concordam totalmente ou em parte que professores discutam sobre a igualdade entre os sexos com os alunos (IBOPE

fim_execucao

2017)[2].

foco_tecnologico

area_conhecimento

resumo

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



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texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

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area_conhecimento

resumo

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participantes

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aprovado

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gov - titulo:Apesar de algumas tentativas do Governo em estabelecer ações de enfrentamento,inicio_execucao:porém,fim_execucao:apesar de certo investimento do Ministério da Educação focado na identificação e

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texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo

Apesar de algumas tentativas do Governo em estabelecer ações de enfrentamento

inicio_execucao

porém

fim_execucao

apesar de certo investimento do Ministério da Educação focado na identificação e no questionamento de tabus e preconceitos relativos às múltiplas manifestações da sexualidade

foco_tecnologico

ações que consideramos primordiais ao combate das práticas discriminatórias na escola são pouco significativas e se faz necessário a ampliação de esforços para a superação das incontáveis formas de violências

area_conhecimento

reais e/ou simbólicas

resumo

contra alunos LGBTQIA.

justificativa

participantes

valor_total_executado

aprovado

unidade_organizacional



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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

      

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