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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
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E para aqueles que ainda querem investir numa formação encontram impedimentos no ""'paÃs da inclusão''. |
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Bernardo Lucas Piñon de Manfredi |
inicio_execucao |
que tem surdez severa bilateral e disgrafia profunda (dificuldade na escrita) |
fim_execucao |
tirou nota mil na redação |
foco_tecnologico |
passou em primeiro lugar no curso de História da UFRJ e em segundo lugar no curso de Filosofia na PUC-Rio. "O tema da redação realmente me comoveu. Me comoveu porque finalmente vi que eu existia. Existia ali o surdo. Eu sempre me senti excluÃdo por ter a minha deficiência. Mas pegar uma redação com este tema realmente foi uma grande oportunidade. Oportunidade de levantar a voz do silêncio e mostrar que a surdez pode nos levar para além das fronteiras" |
area_conhecimento |
disse Bernardo em entrevista ao G1 (LUIZA TENENTE |
resumo |
2017). Apesar de ter intérprete de Libras nas aulas |
justificativa |
ele não domina a sua lÃngua |
participantes |
a Libras |
valor_total_executado |
tentando a comunicação apenas através de leitura labial. "A assistente social disse que não estava a par da situação e pediu para só trancarmos a vaga. Temos a esperança de conseguirem providenciar o que falta para que Bernardo volte para lá |
aprovado |
disse Carmen Pereira |
unidade_organizacional |
mãe de Bernardo. |
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Na Universidade Federal do Rio de Janeiro foi um problema maior. A mãe conta que não havia estrutura nenhuma para receber uma pessoa surda. Além disso |
inicio_execucao |
Bernardo frisou que "faltam todos os recursos dos quais preciso para estudar: um bom aparelho auditivo |
fim_execucao |
um tradutor simultâneo |
foco_tecnologico |
de leitura labial. Faltou recurso financeiro |
area_conhecimento |
e faltou atenção. Todos fizeram um estardalhaço de promessas |
resumo |
mas no final |
justificativa |
ficou tudo debaixo do tapete" |
participantes |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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