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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)
titulo |
Dessa forma |
inicio_execucao |
a importância voltada à valorização acirrada da tecnologia tem desencadeado atitudes que apesar de serem consideradas normais tem ocasionado problema quando se observa que há um grande e intenso envolvimento com a tecnologia |
fim_execucao |
causando danos à saúde. Por conta da correria do dia a dia |
foco_tecnologico |
principalmente no local de trabalho |
area_conhecimento |
é comum que o distúrbio se manifeste e seja reconhecido como estresse. |
resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
O estresse |
inicio_execucao |
caracterizado como uma reação do organismo com componentes psicológicos |
fim_execucao |
fÃsicos |
foco_tecnologico |
mentais e hormonais |
area_conhecimento |
ocorre quando surge a necessidade de uma grande adaptação a um evento ou situação de importância. O evento pode ser considerado negativo quando acontece da pessoa ultrapassar seus limites e esgotar sua capacidade de adaptação |
resumo |
oriundo de uma dependência de computadores |
justificativa |
celulares |
participantes |
dentre outros equipamentos. Sob dependência constante da tecnologia |
valor_total_executado |
a pessoa pode sofrer com falta de concentração e manifestar até mesmo sintomas fÃsicos (LIPP |
aprovado |
2009). |
unidade_organizacional |
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inicio_execucao |
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fim_execucao |
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foco_tecnologico |
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area_conhecimento |
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resumo |
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justificativa |
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participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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titulo |
No caso particular do professor |
inicio_execucao |
há um discurso da utilização plena de suas forças psÃquicas |
fim_execucao |
que precisam ser continuamente alimentadas por meio do repasse da informação e da aquisição de conhecimentos/atitudes/habilidades que agreguem valor às atividades da organização |
foco_tecnologico |
o que tem sido vivenciado pelos profissionais que atuam em uma Unidade Acadêmica em plena expansão e com caracterÃsticas empreendedoras e competitivas. Além disso |
area_conhecimento |
associa-se a essa exigência a constante ameaça advinda das novas metodologias educacionais oriundas dos recursos tecnológicos |
resumo |
como o e-learning |
justificativa |
a videoconferência e o ensino à distância. |
participantes |
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valor_total_executado |
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aprovado |
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unidade_organizacional |
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