titulo |
Muito se diz sobre o combate à violência |
inicio_execucao |
porém |
fim_execucao |
levando ao pé da letra |
foco_tecnologico |
combater significa guerrear |
area_conhecimento |
bombardear |
resumo |
batalhar |
justificativa |
o que não traz um conceito correto para se revogar a mesma. As próprias instituições públicas se utilizam desse conceito errôneo |
participantes |
princÃpio que deve ser o motivador para a falta de engajamento dessas ações. |
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Levar esse tema para a sala de aula desde as séries iniciais é uma forma de trabalhar com um tema controverso e presente em nossas vidas |
inicio_execucao |
oportunizando momentos de reflexão que auxiliarão na transformação social. |
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
Tendo em vista que o assunto é pouco abordado se faz necessário uma pesquisa literária para entender os motivos que levam e/ou geram tanta violência no ambiente escolar. Dessa forma |
inicio_execucao |
percebeu-se que vários fatores influenciam esse ato extremo |
fim_execucao |
como: famÃlia |
foco_tecnologico |
realidade em que aquele indivÃduo está inserido |
area_conhecimento |
violência |
resumo |
a própria escola |
justificativa |
entre outros. |
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
Sobre nós |
Privacidade |