titulo |
Ademais |
inicio_execucao |
os jogos podem ser utilizados como ferramenta para revisão de conteúdos |
fim_execucao |
promove a sociabilidade entre os participantes |
foco_tecnologico |
além de trabalhar a criatividade e a cooperação. Tudo isso pode ser útil para estimular o desenvolvimento do aluno. De acordo com Beckemkamp e Moraes |
area_conhecimento |
utilizar-se do lúdico (atividade com experiência positiva |
resumo |
divertida e prazerosa) apresenta um aprimoramento do ensino em sala de aula. Com o lúdico o professor pode desenvolver atividades que sejam divertidas e proporcionar interação maior entre professores e alunos |
justificativa |
em uma aula diferente e criativa |
participantes |
sem ser rotineira (MATOS |
valor_total_executado |
2013). |
aprovado |
Thiago Leite de Melo Ruffo,Iris Alessandra da Silva,Priscila Santos da Silva,Maria Eloyza Pontes Lima |
unidade_organizacional |
0.0 |
titulo |
Estudo Exploratório de Segurança em Internet das Coisas - IoT |
inicio_execucao |
01/08/2018 |
fim_execucao |
31/08/2018 |
foco_tecnologico |
10.Desenvolvimento Tecnológico |
area_conhecimento |
CIE^NCIA DA COMPUTAC¸A~O |
resumo |
|
justificativa |
Com o advento da IoT segurança passou a ser um dos gargalos para o desenvolvimento futuro de IoT. Como resolver os problemas relacionados à segurança da informação e as medidas preventivas são importantes questões de pesquisa, como também a arquitetura de sistemas confiáveis baseados em IoT, além de confiabilidade em termos de computação e de redes. Este trabalho se propõe a investigar os desafios em termos de segurança em IoT, e as soluções propostas para os mesmos, como os protocolos de segurança em IoT e arquiteturas resilientes a ataques, com destaque com destaque para rede de sensores sem fio, middleware e computação em nuvem [Junior et al. 2015]. Estudos de caso ilustram a aplicabilidade das técnicas de segurança investigadas ao longo do trabalho. |
participantes |
Daniel de Araujo Silva,Caio Sergio de Vasconcelos Batista |
valor_total_executado |
0.0 |
aprovado |
Sim |
unidade_organizacional |
CAMPUS JOÃO PESSOA |
titulo |
TERCEIRIZAÇÃO: um estudo sobre TRABALHO e TRABALHADORES do IFPB - Campus João Pessoa/PB |
inicio_execucao |
01/08/2018 |
fim_execucao |
31/07/2019 |
foco_tecnologico |
22. Gestão do Trabalho |
area_conhecimento |
SOCIOLOGIA |
resumo |
|
justificativa |
O avanço da terceirização, |
participantes |
configurando novas formas de trabalho |
valor_total_executado |
nos últimos anos |
aprovado |
inclusive seu debate |
unidade_organizacional |
recentemente |
titulo |
|
inicio_execucao |
|
fim_execucao |
|
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
|
resumo |
|
justificativa |
|
participantes |
|
valor_total_executado |
|
aprovado |
|
unidade_organizacional |
titulo |
    A promoção do debate entre a Sociologia do Trabalho e a Administração Pública |
inicio_execucao |
aqui pretendida |
fim_execucao |
contribuirá para a formação acadêmica dos discentes do Curso de Bacharelado em Administração do IFPB |
foco_tecnologico |
e consequentemente |
area_conhecimento |
qualidade dos debates no próprio curso em questão; o aumento da produção cientÃfica dos discentes; o fortalecimento do grupo de pesquisa Realidade Brasileira e Educação Profissional |
resumo |
certificado institucionalmente e do qual participam |
justificativa |
assim como |
participantes |
para a gestão administrativa |
valor_total_executado |
junto à Coordenação de Contratos |
aprovado |
no Campus João Pessoa-PB |
unidade_organizacional |
com ações de impacto para o desenvolvimento cientÃfico |
|
PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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