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gov - id_projeto:2271614,id_osc:504373,cd_identificador_osc:703697000167,tx_nome_projeto:Parceria 751184,tx_nome_status_projeto:Finalizado,dt_data_inicio_projeto:2010-12-17,dt_data_fim_projeto:2012-03-30,t

gov

Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 20/01/2019)

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No Biênio 2010-2011 a FADEPE dará o apoio e gerenciamento, com suporte administrativo e finalístico para a execução do • SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ-SPAECE. Tal sistema é constituído de três grandes fases, a saber: Desenho da Avaliação, Aplicação dos Instrumentos de Avaliação e, Produção dos Resultados e Emissão dos Relatórios. Para a execução de cada uma destas fases o CAEd/FADEPE utilizará três estratégias básicas. A Primeira parte das ações do SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ-SPAECE,será realizada pela UFJF, através de sua própria estrutura acadêmica. Entre as ações que serão realizadas com base nesta estratégia pode-se destacar: • Planejamento da avaliação, • Preparação dos testes, • Análise e produção dos resultados, entre outras. Cabe ressaltar que todas estas ações serão realizadas por professores da UFJF e por alunos bolsistas, devidamente orientados pelos professores. A segunda estratégia, também em parte a cargo da UFJF é a de utilizar serviços terceirizados, observando os devidos trâmites licitatórios. As ações que serão realizadas por meio desta estratégia são: • Contratação de serviços gráficos (impressão dos instrumentos de avaliação), • Contratação de serviços de transporte (entrega e recolhimento destes instrumentos de avaliação), • Aquisição de passagens (deslocamento dos colaboradores envolvidos nos projetos), • Contratação de serviços de correios, entre outros. A terceira estratégia é a de utilizar-se de apoio logístico e operacional de sua fundação de apoio. A proposição é que a Fundação assuma claramente parte das atividades condizentes com sua estrutura administrativa, operacional e finalística, que é de oferecer suporte e subsidiar os programas de desenvolvimento do ensino e pesquisa, com apoio e gerenciamento administrativo-finalístico, dentre os quais destacamos: • Preparação de estruturas de suporte no estado do CEARÁ ; • Apoio logístico e de operacionalização nas etapas de seleção e treinamento dos Agentes de Campo de Avaliação (coordenadores, supervisores, aplicadores etc.) no estado do CEARÁ ; • Apoio logístico e de operacionalização na aplicação dos instrumentos de avaliação no estado do CEARÁ ; • Apoio logístico e de operacionalização na distribuição, manuseio e recolhimento dos instrumentos de avaliação no estado do CEARÁ; • Apoio logístico e de operacionalização no processamento e constituição da base de dados oriundos dos instrumentos de avaliação aplicados; dentre outras atividades subsidiárias intrínsecas ao processo de produção dos resultados SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ-SPAECE .

tx_metodologia_monitoramento

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SICONV/MPOG 20-03-2019

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Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.

texto:
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Promover processos de mobilização e organização das instâncias territoriais visando a articulação de políticas públicas no Território Norte do Espírito Santo.

tx_metodologia_monitoramento

ft_identificador_projeto_externo

SICONV/MPOG 20-03-2019

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gov

Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 20/01/2019)

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2509209

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2011-07-06

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1347350

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1360823.5

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Reunir cientistas, estudantes de pós-graduação e de graduação das universidades do País, professores universitários, professores da rede do ensino fundamental e médio, profissionais diversos e cidadãos em geral, interessados em participar de discussões dos resultados mais recentes da pesquisa científica, em expor trabalhos e apresentar comunicações, em divulgar suas idéias e pontos de vista, em debater e analisar as políticas de C&T e as proposições de metas estratégicas para o progresso da ciência no Brasil.

tx_metodologia_monitoramento

ft_identificador_projeto_externo

SICONV/MPOG 20-03-2019

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gov

Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.

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ver Fonte/+info (dt.atualização: 20/01/2019)

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2336611

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1859275.5

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O Projeto Fazendo e Aprendendo II é um projeto político-sócio-pedagógico da Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz, desenvolvido em parceria com a Associação Beneficente São Martinho, desde 1996, visando capacitar e dar oportunidade de trabalho para até 50 adolescentes na faixa etária entre 16 e 18 anos, que estejam matriculados no ensino regular, cursando a partir do 9º ano do ensino fundamental e que residam nos bairros do entorno da Fundação Oswaldo Cruz ou do Centro Tecnológico de Medicamentos. O projeto enfatiza direitos, obrigações e a consolidação de valores morais e éticos para a convivência social e preparo para o exercício consciente da cidadania.

tx_metodologia_monitoramento

ft_identificador_projeto_externo

SICONV/MPOG 20-03-2019

tx_status_projeto_outro

edmu_cd_municipio

edmu_nm_municipio

eduf_cd_uf

eduf_nm_uf

tx_nome_subarea_atuacao

tx_nome_financiador

tx_orgao_concedente

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tx_nome_fonte_recursos_projeto

tx_nome_regiao_localizacao_projeto

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gov

Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 20/01/2019)

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2186029

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798074

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2323761000100

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Parceria 761732

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Arquivado, cancelado ou indeferido

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2011-06-01

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2011-08-31

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nr_valor_captado_projeto

90000

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91000

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ASSISTENCIA TECNICA PARA CONSTRUÇÃO DE 200 UNIDADES HABITACIONAIS PARA FAMILAS DE BAIXA RENDA DO NOVO GAMA GO.

tx_metodologia_monitoramento

ft_identificador_projeto_externo

SICONV/MPOG 20-03-2019

tx_status_projeto_outro

edmu_cd_municipio

edmu_nm_municipio

eduf_cd_uf

eduf_nm_uf

tx_nome_subarea_atuacao

tx_nome_financiador

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tx_nome_fonte_recursos_projeto

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tx_nome_meta_projeto

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tx_nome_tipo_parceria



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