id_projeto |
2676950 |
id_osc |
534645 |
cd_identificador_osc |
10956372000140 |
tx_nome_projeto |
Sementes do Futuro |
tx_nome_status_projeto |
Projeto em andamento |
dt_data_inicio_projeto |
2019-10-28 |
dt_data_fim_projeto |
2021-12-31 |
tx_link_projeto |
http://versalic.cultura.gov.br/#/projetos/192950 |
nr_total_beneficiarios |
|
nr_valor_captado_projeto |
0 |
nr_valor_total_projeto |
350660.75 |
tx_nome_abrangencia_projeto |
|
tx_nome_zona_atuacao |
|
tx_descricao_projeto |
O presente projeto prevê a execução de oficinas de arte e cultura com transmissão e trocas de conhecimentos, experiências e saberes. O programa tem o objetivo de oferecer caminhos, estimular a auto estima e a coletividade dos participantes das ações. Serão oferecidas oficinas gratuitas e ao final dos trabalhos será realizado um evento de encerramento aberto ao público, onde os alunos irão expor o que foi aprendido nas oficinas e contará com apresentações teatrais. |
tx_metodologia_monitoramento |
|
ft_identificador_projeto_externo |
SALICWEB/MINC 06/2018 |
tx_status_projeto_outro |
|
edmu_cd_municipio |
|
edmu_nm_municipio |
|
eduf_cd_uf |
|
eduf_nm_uf |
|
tx_nome_subarea_atuacao |
|
tx_nome_financiador |
|
tx_orgao_concedente |
|
tx_nome_origem_fonte_recursos_projeto |
Recursos públicos |
tx_nome_fonte_recursos_projeto |
Parceria com o governo federal |
tx_nome_regiao_localizacao_projeto |
|
tx_nome_objetivo_projeto |
|
tx_nome_meta_projeto |
|
id_osc_parceira |
|
tx_nome_publico_beneficiado |
|
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
|
tx_nome_tipo_parceria |
id_projeto |
2677072 |
id_osc |
1284155 |
cd_identificador_osc |
40334096000149 |
tx_nome_projeto |
3a. Mostra Brasil Juventude Transformando com Arte |
tx_nome_status_projeto |
Finalizado |
dt_data_inicio_projeto |
2010-03-01 |
dt_data_fim_projeto |
2010-08-30 |
tx_link_projeto |
http://versalic.cultura.gov.br/#/projetos/100002 |
nr_total_beneficiarios |
|
nr_valor_captado_projeto |
450000 |
nr_valor_total_projeto |
1086937.5 |
tx_nome_abrangencia_projeto |
|
tx_nome_zona_atuacao |
|
tx_descricao_projeto |
3a. edição de evento sócio-cultural gratuito no Rio de Janeiro composto de diversas atividades integradas, tendo como eixo principal ESPETÁCULOS DE PRODUTOS ARTÍSTICOS DE QUALIDADE de GRUPOS OU PROJETOS SOCIAIS DE VÁRIAS REGIÕES DO PAÍS, voltados ou liderados por jovens, em DIVERSAS LINGUAGENS E EXPRESSÕES CULTURAIS. Atividades paralelas possibilitam a AMPLIAÇÃO DE SABERES, FORMAÇÃO PROFISSIONAL, TROCA DE EXPERIÊNCIAS entre jovens, educadores dos grupos participantes e artistas profissionais. |
tx_metodologia_monitoramento |
|
ft_identificador_projeto_externo |
SALICWEB/MINC 06/2018 |
tx_status_projeto_outro |
|
edmu_cd_municipio |
|
edmu_nm_municipio |
|
eduf_cd_uf |
|
eduf_nm_uf |
|
tx_nome_subarea_atuacao |
|
tx_nome_financiador |
|
tx_orgao_concedente |
|
tx_nome_origem_fonte_recursos_projeto |
Recursos públicos |
tx_nome_fonte_recursos_projeto |
Parceria com o governo federal |
tx_nome_regiao_localizacao_projeto |
|
tx_nome_objetivo_projeto |
|
tx_nome_meta_projeto |
|
id_osc_parceira |
|
tx_nome_publico_beneficiado |
|
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
|
tx_nome_tipo_parceria |
id_projeto |
2677074 |
id_osc |
1284155 |
cd_identificador_osc |
40334096000149 |
tx_nome_projeto |
Mapeamento de experiências sociais com arte e cultura no estado de Minas Gerais |
tx_nome_status_projeto |
Arquivado, cancelado ou indeferido |
dt_data_inicio_projeto |
2011-03-01 |
dt_data_fim_projeto |
2011-12-30 |
tx_link_projeto |
http://versalic.cultura.gov.br/#/projetos/1011372 |
nr_total_beneficiarios |
|
nr_valor_captado_projeto |
0 |
nr_valor_total_projeto |
321498 |
tx_nome_abrangencia_projeto |
|
tx_nome_zona_atuacao |
|
tx_descricao_projeto |
Pesquisa para identificar e registrar grupos e organizações no estado de Minas Gerais que tenham ações envolvendo jovens, com foco na transformação social através da arte e da cultura. Incorporação das informações ao Banco de Experiências Sociais com Arte e Cultura, uma ferramenta on-line com consulta pública, e geração de indicadores do conjunto. A metodologia inclui a capacitação de jovens do estado e a articulação com organizações que já trabalham com este tema. |
tx_metodologia_monitoramento |
|
ft_identificador_projeto_externo |
SALICWEB/MINC 06/2018 |
tx_status_projeto_outro |
|
edmu_cd_municipio |
|
edmu_nm_municipio |
|
eduf_cd_uf |
|
eduf_nm_uf |
|
tx_nome_subarea_atuacao |
|
tx_nome_financiador |
|
tx_orgao_concedente |
|
tx_nome_origem_fonte_recursos_projeto |
Recursos públicos |
tx_nome_fonte_recursos_projeto |
Parceria com o governo federal |
tx_nome_regiao_localizacao_projeto |
|
tx_nome_objetivo_projeto |
|
tx_nome_meta_projeto |
|
id_osc_parceira |
|
tx_nome_publico_beneficiado |
|
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
|
tx_nome_tipo_parceria |
id_projeto |
2679457 |
id_osc |
1245379 |
cd_identificador_osc |
27240534000141 |
tx_nome_projeto |
KARATE SEM FRONTEIRAS, UMA VIDA SAUDÁVEL LONGE DAS DROGAS E DA VIOLÊNCIA |
tx_nome_status_projeto |
Finalizado |
dt_data_inicio_projeto |
2015-02-15 |
dt_data_fim_projeto |
2040-02-15 |
tx_link_projeto |
https://www.institutobushido.org.br/ |
nr_total_beneficiarios |
1000 |
nr_valor_captado_projeto |
288000 |
nr_valor_total_projeto |
988000 |
tx_nome_abrangencia_projeto |
Estadual |
tx_nome_zona_atuacao |
Rural |
tx_descricao_projeto |
Aulas de karate para crianças jovens e adolescentes de 05 a 65 anos, no combate as drogas e a violência, seja ela física, verbal ou emocional ocasionado nas ruas ou no seio da família, contra crianças, idosos, mulheres, lgbti+ animais etc, e no combate as doenças emocionais, entre elas o stress e a depressão ocasionadas em ambiente de trabalho ou no dia dia, através do esporte, gerando além de uma baixa alto estima, uma qualidade de vida para todos os envolvidos direta e indiretamente. |
tx_metodologia_monitoramento |
O projeto será feito mediante a três aulas semanais divididas em dois horários com duração de uma hora cada aula; cada horário será destinado a uma faixa etária que será adequado de acordo com a demanda apresentada. A duração do projeto será de 13 meses. As demais horas será feito planejamento de aula seja esta teórica e ou pratica de acordo com o professor. Sendo as avaliações teórico praticas, seja prova oral mostrando seu conhecimento sobre que é ensinado seja ele história do karate, sobre respeito, lealdade sobre a não violência etc., e pratica demostrando sua evolução na física. As avaliações chamadas de exame de faixa seram de 3 a 4 vezes por ano obedecendo as normais CLK (Consolidação da Normas de Karate). Para que o projeto é necessário tatames para que os alunos possam praticar sem ter o problema de se lesionarem com algumas quedas e rolamentos feitos na aula, kimono (uniforme do praticante de karate) e alguns acessórios de proteção para evitar acidentes e respeitar a integridade do aluno, sejam es luvas, caneleiras, protetores de tórax, protetores de seios, protetores bucais e faixas (todos próprios de karate) 6. IMPACTO Após o final das aulas o aluno baseando nos seus conhecimentos práticos e teóricos iram gozar de uma boa saúde física evitando possíveis problemas de saúde contribuindo com a diminuição da despesa feita na Área da Saúde. Diminuição sobre o impacto socioeconômico, mostrando e demonstrando igualdade seja ela racial, social ou econômica. Formação de cidadãos conscientes sobre os malefícios que a violência e as drogas possam trazer na saúde da pessoa. Tornando-as pessoas melhores e comprometidas coma sociedade e o que ela representa. Evitando que os mesmos venham a seguir o caminho das drogas e violência, diminuindo assim a violência, furtos, roubos, uso de drogas. Respeito não somente na escola, mas na própria casa redescobrindo ou resgatando os valores da família. Além de ser exemplo na escola o praticante terá condições de prestar mais atenção nas aulas e ou ter boas notas, tendo em vista que uma das funções das artes marciais é o respeito e a concentração, concentração esta que será direcionada nas disciplinas escolares, nas provas e no dia a dia. 8. AVALIAÇÃO O acompanhamento se dará inicialmente com a assistente social (caso aja) acompanhando o projeto |
ft_identificador_projeto_externo |
in loco", e visitas regulares aos familiares dos alunos. Proporcionando assim uma interatividade entre alunos e familiares. Além desse critério de avaliação terá a avaliação pratica/teórica da equipe responsável pela aula juntamente com a assistente social (se houver). Isto se dará através da evolução técnica do aluno, emocional, respeito, inibição de agressividade, autocontrole etc. visitas do coordenador na escola junta a secretaria para ver a notas dos alunos e conversas com pedagogo e ou diretor para ver o comportamento e ou evolução do aluno, e ver quais os possíveis problemas e melhoras que podem ser feitas para que o aluno venha a melhorar suas notas e comportamento na escola. 9. CONTRAPARTIDA / BENEFÍCIOS Criação de consciência de marca na mente dos consumidores |
tx_status_projeto_outro |
rejuvenescer a marca |
edmu_cd_municipio |
Ligação da marca/empresa com o momento de prazer do praticante/expectador/fã do esporte e se apropriar dos fatores positivos associados a ele. (lembrança). A contrapartida será através de divulgação do patrocinador seja através das redes sociais, face book, Instagram e site da ONG com a marca do patrocinador. Divulgação do patrocinador nos eventos que os atletas participarem ou seja as apresentações e em campeonatos estaduais e nacionais assim como em Copas nacionais, divulgação está feita através dos kimonos, uniformes, dos alunos/atletas. |
edmu_nm_municipio |
Representante de OSC |
eduf_cd_uf |
|
eduf_nm_uf |
|
tx_nome_subarea_atuacao |
|
tx_nome_financiador |
|
tx_orgao_concedente |
|
tx_nome_origem_fonte_recursos_projeto |
|
tx_nome_fonte_recursos_projeto |
|
tx_nome_regiao_localizacao_projeto |
|
tx_nome_objetivo_projeto |
|
tx_nome_meta_projeto |
|
id_osc_parceira |
Fundão - ES |
tx_nome_publico_beneficiado |
Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades |
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
Reforçar a prevenção e o tratamento do abuso de substâncias, incluindo o abuso de drogas entorpecentes e uso nocivo do álcool |
tx_nome_tipo_parceria |
id_projeto |
2679457 |
id_osc |
1245379 |
cd_identificador_osc |
27240534000141 |
tx_nome_projeto |
KARATE SEM FRONTEIRAS, UMA VIDA SAUDÁVEL LONGE DAS DROGAS E DA VIOLÊNCIA |
tx_nome_status_projeto |
Finalizado |
dt_data_inicio_projeto |
2015-02-15 |
dt_data_fim_projeto |
2040-02-15 |
tx_link_projeto |
https://www.institutobushido.org.br/ |
nr_total_beneficiarios |
1000 |
nr_valor_captado_projeto |
288000 |
nr_valor_total_projeto |
988000 |
tx_nome_abrangencia_projeto |
Estadual |
tx_nome_zona_atuacao |
Rural |
tx_descricao_projeto |
Aulas de karate para crianças jovens e adolescentes de 05 a 65 anos, no combate as drogas e a violência, seja ela física, verbal ou emocional ocasionado nas ruas ou no seio da família, contra crianças, idosos, mulheres, lgbti+ animais etc, e no combate as doenças emocionais, entre elas o stress e a depressão ocasionadas em ambiente de trabalho ou no dia dia, através do esporte, gerando além de uma baixa alto estima, uma qualidade de vida para todos os envolvidos direta e indiretamente. |
tx_metodologia_monitoramento |
O projeto será feito mediante a três aulas semanais divididas em dois horários com duração de uma hora cada aula; cada horário será destinado a uma faixa etária que será adequado de acordo com a demanda apresentada. A duração do projeto será de 13 meses. As demais horas será feito planejamento de aula seja esta teórica e ou pratica de acordo com o professor. Sendo as avaliações teórico praticas, seja prova oral mostrando seu conhecimento sobre que é ensinado seja ele história do karate, sobre respeito, lealdade sobre a não violência etc., e pratica demostrando sua evolução na física. As avaliações chamadas de exame de faixa seram de 3 a 4 vezes por ano obedecendo as normais CLK (Consolidação da Normas de Karate). Para que o projeto é necessário tatames para que os alunos possam praticar sem ter o problema de se lesionarem com algumas quedas e rolamentos feitos na aula, kimono (uniforme do praticante de karate) e alguns acessórios de proteção para evitar acidentes e respeitar a integridade do aluno, sejam es luvas, caneleiras, protetores de tórax, protetores de seios, protetores bucais e faixas (todos próprios de karate) 6. IMPACTO Após o final das aulas o aluno baseando nos seus conhecimentos práticos e teóricos iram gozar de uma boa saúde física evitando possíveis problemas de saúde contribuindo com a diminuição da despesa feita na Área da Saúde. Diminuição sobre o impacto socioeconômico, mostrando e demonstrando igualdade seja ela racial, social ou econômica. Formação de cidadãos conscientes sobre os malefícios que a violência e as drogas possam trazer na saúde da pessoa. Tornando-as pessoas melhores e comprometidas coma sociedade e o que ela representa. Evitando que os mesmos venham a seguir o caminho das drogas e violência, diminuindo assim a violência, furtos, roubos, uso de drogas. Respeito não somente na escola, mas na própria casa redescobrindo ou resgatando os valores da família. Além de ser exemplo na escola o praticante terá condições de prestar mais atenção nas aulas e ou ter boas notas, tendo em vista que uma das funções das artes marciais é o respeito e a concentração, concentração esta que será direcionada nas disciplinas escolares, nas provas e no dia a dia. 8. AVALIAÇÃO O acompanhamento se dará inicialmente com a assistente social (caso aja) acompanhando o projeto |
ft_identificador_projeto_externo |
in loco", e visitas regulares aos familiares dos alunos. Proporcionando assim uma interatividade entre alunos e familiares. Além desse critério de avaliação terá a avaliação pratica/teórica da equipe responsável pela aula juntamente com a assistente social (se houver). Isto se dará através da evolução técnica do aluno, emocional, respeito, inibição de agressividade, autocontrole etc. visitas do coordenador na escola junta a secretaria para ver a notas dos alunos e conversas com pedagogo e ou diretor para ver o comportamento e ou evolução do aluno, e ver quais os possíveis problemas e melhoras que podem ser feitas para que o aluno venha a melhorar suas notas e comportamento na escola. 9. CONTRAPARTIDA / BENEFÍCIOS Criação de consciência de marca na mente dos consumidores |
tx_status_projeto_outro |
rejuvenescer a marca |
edmu_cd_municipio |
Ligação da marca/empresa com o momento de prazer do praticante/expectador/fã do esporte e se apropriar dos fatores positivos associados a ele. (lembrança). A contrapartida será através de divulgação do patrocinador seja através das redes sociais, face book, Instagram e site da ONG com a marca do patrocinador. Divulgação do patrocinador nos eventos que os atletas participarem ou seja as apresentações e em campeonatos estaduais e nacionais assim como em Copas nacionais, divulgação está feita através dos kimonos, uniformes, dos alunos/atletas. |
edmu_nm_municipio |
Representante de OSC |
eduf_cd_uf |
|
eduf_nm_uf |
|
tx_nome_subarea_atuacao |
|
tx_nome_financiador |
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tx_orgao_concedente |
|
tx_nome_origem_fonte_recursos_projeto |
|
tx_nome_fonte_recursos_projeto |
|
tx_nome_regiao_localizacao_projeto |
|
tx_nome_objetivo_projeto |
|
tx_nome_meta_projeto |
|
id_osc_parceira |
Fundão - ES |
tx_nome_publico_beneficiado |
Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades |
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
Reforçar a prevenção e o tratamento do abuso de substâncias, incluindo o abuso de drogas entorpecentes e uso nocivo do álcool |
tx_nome_tipo_parceria |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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