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gov
Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.
ver Fonte/+info (dt.atualização: 20/01/2019)
id_projeto |
2679621 |
id_osc |
407355 |
cd_identificador_osc |
11481130000100 |
tx_nome_projeto |
PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES - ISCA |
tx_nome_status_projeto |
Finalizado |
dt_data_inicio_projeto |
2009-11-11 |
dt_data_fim_projeto |
2030-12-31 |
tx_link_projeto |
|
nr_total_beneficiarios |
100 |
nr_valor_captado_projeto |
8000 |
nr_valor_total_projeto |
50000 |
tx_nome_abrangencia_projeto |
Municipal |
tx_nome_zona_atuacao |
Rural |
tx_descricao_projeto |
O Projeto ISCA, conduzido pela Fundação Acolher, atende a um público de 100 alunos, com idades entre 7 e 18 anos. Essas crianças estão inseridas em várias situações de vulnerabilidade, de trabalho infantil, como ambulantes e flanelinhas, além de serem filhos de pescadores e oriundos de famÃlias vulneráveis da Ilha de Mosqueiro. As atividades ocorrem três vezes por semana, visando promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e socialização em um ambiente seguro e educativo. Elas são conduzidas em grupos especÃficos de acordo com a faixa etária, durante o contraturno escolar, e englobam atividades esportivas, artÃsticas, letramento, jogos lúdicos e campeonatos. |
tx_metodologia_monitoramento |
1. Estabelecimento de objetivos claros e mensuráveis; 2. Indicadores; 3. Coleta de dados; de progresso; 4. Análise de dados; 5. Feedback dos envolvidos; 6. Avaliação periódica; 7. Relatórios e comunicação; 8. Ajustes e melhorias. |
ft_identificador_projeto_externo |
Representante de OSC |
tx_status_projeto_outro |
|
edmu_cd_municipio |
|
edmu_nm_municipio |
|
eduf_cd_uf |
|
eduf_nm_uf |
|
tx_nome_subarea_atuacao |
|
tx_nome_financiador |
Fundação ABRINQ |
tx_orgao_concedente |
|
tx_nome_origem_fonte_recursos_projeto |
|
tx_nome_fonte_recursos_projeto |
|
tx_nome_regiao_localizacao_projeto |
|
tx_nome_objetivo_projeto |
Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos |
tx_nome_meta_projeto |
Até 2030, garantir que todos os jovens e uma substancial proporção dos adultos, homens e mulheres estejam alfabetizados e tenham adquirido o conhecimento básico de matemática |
id_osc_parceira |
|
tx_nome_publico_beneficiado |
100 Crianças e Adolescentes |
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
|
tx_nome_tipo_parceria |
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Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.
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2679621 |
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11481130000100 |
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PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES - ISCA |
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Finalizado |
dt_data_inicio_projeto |
2009-11-11 |
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2030-12-31 |
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nr_total_beneficiarios |
100 |
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Municipal |
tx_nome_zona_atuacao |
Rural |
tx_descricao_projeto |
O Projeto ISCA, conduzido pela Fundação Acolher, atende a um público de 100 alunos, com idades entre 7 e 18 anos. Essas crianças estão inseridas em várias situações de vulnerabilidade, de trabalho infantil, como ambulantes e flanelinhas, além de serem filhos de pescadores e oriundos de famÃlias vulneráveis da Ilha de Mosqueiro. As atividades ocorrem três vezes por semana, visando promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e socialização em um ambiente seguro e educativo. Elas são conduzidas em grupos especÃficos de acordo com a faixa etária, durante o contraturno escolar, e englobam atividades esportivas, artÃsticas, letramento, jogos lúdicos e campeonatos. |
tx_metodologia_monitoramento |
1. Estabelecimento de objetivos claros e mensuráveis; 2. Indicadores; 3. Coleta de dados; de progresso; 4. Análise de dados; 5. Feedback dos envolvidos; 6. Avaliação periódica; 7. Relatórios e comunicação; 8. Ajustes e melhorias. |
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Representante de OSC |
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tx_nome_objetivo_projeto |
Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos |
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Até 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino primário e secundário livre, equitativo e de qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes |
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tx_nome_publico_beneficiado |
100 Crianças e Adolescentes |
nr_estimativa_pessoas_atendidas |
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Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.
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11481130000100 |
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PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES - ISCA |
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Finalizado |
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2009-11-11 |
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tx_nome_abrangencia_projeto |
Municipal |
tx_nome_zona_atuacao |
Rural |
tx_descricao_projeto |
O Projeto ISCA, conduzido pela Fundação Acolher, atende a um público de 100 alunos, com idades entre 7 e 18 anos. Essas crianças estão inseridas em várias situações de vulnerabilidade, de trabalho infantil, como ambulantes e flanelinhas, além de serem filhos de pescadores e oriundos de famÃlias vulneráveis da Ilha de Mosqueiro. As atividades ocorrem três vezes por semana, visando promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e socialização em um ambiente seguro e educativo. Elas são conduzidas em grupos especÃficos de acordo com a faixa etária, durante o contraturno escolar, e englobam atividades esportivas, artÃsticas, letramento, jogos lúdicos e campeonatos. |
tx_metodologia_monitoramento |
1. Estabelecimento de objetivos claros e mensuráveis; 2. Indicadores; 3. Coleta de dados; de progresso; 4. Análise de dados; 5. Feedback dos envolvidos; 6. Avaliação periódica; 7. Relatórios e comunicação; 8. Ajustes e melhorias. |
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Representante de OSC |
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Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos |
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Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável |
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100 Crianças e Adolescentes |
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Dados de projetos das Organizações da Sociedade Civil.
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PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES - ISCA |
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nr_total_beneficiarios |
100 |
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Municipal |
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O Projeto ISCA, conduzido pela Fundação Acolher, atende a um público de 100 alunos, com idades entre 7 e 18 anos. Essas crianças estão inseridas em várias situações de vulnerabilidade, de trabalho infantil, como ambulantes e flanelinhas, além de serem filhos de pescadores e oriundos de famÃlias vulneráveis da Ilha de Mosqueiro. As atividades ocorrem três vezes por semana, visando promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e socialização em um ambiente seguro e educativo. Elas são conduzidas em grupos especÃficos de acordo com a faixa etária, durante o contraturno escolar, e englobam atividades esportivas, artÃsticas, letramento, jogos lúdicos e campeonatos. |
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1. Estabelecimento de objetivos claros e mensuráveis; 2. Indicadores; 3. Coleta de dados; de progresso; 4. Análise de dados; 5. Feedback dos envolvidos; 6. Avaliação periódica; 7. Relatórios e comunicação; 8. Ajustes e melhorias. |
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Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos |
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Até 2030, garantir que todos os jovens e uma substancial proporção dos adultos, homens e mulheres estejam alfabetizados e tenham adquirido o conhecimento básico de matemática |
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100 Crianças e Adolescentes |
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PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES - ISCA |
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2009-11-11 |
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O Projeto ISCA, conduzido pela Fundação Acolher, atende a um público de 100 alunos, com idades entre 7 e 18 anos. Essas crianças estão inseridas em várias situações de vulnerabilidade, de trabalho infantil, como ambulantes e flanelinhas, além de serem filhos de pescadores e oriundos de famÃlias vulneráveis da Ilha de Mosqueiro. As atividades ocorrem três vezes por semana, visando promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e socialização em um ambiente seguro e educativo. Elas são conduzidas em grupos especÃficos de acordo com a faixa etária, durante o contraturno escolar, e englobam atividades esportivas, artÃsticas, letramento, jogos lúdicos e campeonatos. |
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1. Estabelecimento de objetivos claros e mensuráveis; 2. Indicadores; 3. Coleta de dados; de progresso; 4. Análise de dados; 5. Feedback dos envolvidos; 6. Avaliação periódica; 7. Relatórios e comunicação; 8. Ajustes e melhorias. |
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Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos |
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Até 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino primário e secundário livre, equitativo e de qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes |
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