Campus |
TDF |
TÃtulo |
Avaliação da eficiência de plantas florÃferas na atração de polinizadores e inimigos naturais e seus impactos na produção de abóbora (Cucurbita maxima) |
Coordenador |
Julio Claudio Martins |
Tipo |
Edital Nº 68, de 1º de junho de 2020 Chamada Interna PROPES Nº 06/2020 - PIBIC-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes |
Campus |
URU |
TÃtulo |
Avaliação do incremento de carbono em sistemas agroflorestais no sul e baixo sul da Bahia |
Coordenador |
Cinira de Araujo Farias Fernandes |
Tipo |
Edital Nº 68, de 1º de junho de 2020 Chamada Interna PROPES Nº 06/2020 - PIBIC-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes |
Campus |
BJL |
TÃtulo |
DESEMPENHO PRODUTIVO DO FEIJÃO-CAUPI CULTIVADO EM SOLO COM DIFERENTES DENSIDADES |
Coordenador |
Antonio Helder Rodrigues Sampaio |
Tipo |
Edital Nº 68, de 1º de junho de 2020 Chamada Interna PROPES Nº 06/2020 - PIBIC-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes |
Campus |
URU |
TÃtulo |
Desenvolvimento de soluções inovadoras e aperfeiçoamento do processo de secagem e torrefação do cacau |
Coordenador |
Ivan de Oliveira Pereira |
Tipo |
Edital Nº 68, de 1º de junho de 2020 Chamada Interna PROPES Nº 06/2020 - PIBIC-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 23/08/2020 a 23/08/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes |
Campus |
URU |
TÃtulo |
Desenvolvimento de chocolate 70% de massa de cacau (Theobroma cacao L.) adicionado de azeite de licuri (Syagrus coronata (Martius) Beccari): uma integração entre a Cabruca da Mata Atlântica e a Caatinga |
Coordenador |
Biano Alves de Melo Neto |
Tipo |
Edital Nº 68, de 1º de junho de 2020 Chamada Interna PROPES Nº 06/2020 - PIBIC-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes/CNPq |
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