Campus |
CSI |
TÃtulo |
Seria o internato escolar uma instituição total? Algumas notas sociológicas sobre adolescentes que moram e estudam em uma escola |
Coordenador |
Hildon Oliveira Santiago Carade |
Tipo |
Edital Nº 72/2020 Chamada Interna PROPES Nº 10/2020 - PIBIC-EM e PIBIC-EM-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes/CNPq |
Campus |
SER |
TÃtulo |
ABANDONO E INSUCESSO versus PERMANÊNCIA E ÊXITO NO PROEJA DO IF BAIANO CAMPUS SERRINHA: O QUE DIZEM OS SUJEITOS? |
Coordenador |
Neyla Reis dos Santos Silva |
Tipo |
Edital Nº 72/2020 Chamada Interna PROPES Nº 10/2020 - PIBIC-EM e PIBIC-EM-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/08/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes/CNPq |
Campus |
XIQ |
TÃtulo |
Avaliação das condições de saúde e saneamento básico na zona rural de Xique-Xique/BA: um estudo de caso |
Coordenador |
Rafaella Oliveira Baracho |
Tipo |
Edital Nº 72/2020 Chamada Interna PROPES Nº 10/2020 - PIBIC-EM e PIBIC-EM-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes/CNPq |
Campus |
VAL |
TÃtulo |
Territórios perdidos no tempo: a representação de Valença nos documentos cartográficos dos séculos XVIII e XIX |
Coordenador |
Diogo Fonseca Borsoi |
Tipo |
Edital Nº 72/2020 Chamada Interna PROPES Nº 10/2020 - PIBIC-EM e PIBIC-EM-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 03/08/2020 a 31/07/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes/CNPq |
Campus |
VAL |
TÃtulo |
Avaliação in vitro da eficácia carrapaticida de formulações de contato à base de óleo essencial de cravo-da-Ãndia |
Coordenador |
Miqueias Feliciano de Almeida |
Tipo |
Edital Nº 72/2020 Chamada Interna PROPES Nº 10/2020 - PIBIC-EM e PIBIC-EM-Af - CNPq/IF Baiano |
PerÃodo de Execução |
De 01/08/2020 a 31/08/2021 |
Número de servidores |
1 |
Número de alunos |
1 |
Fomento |
Propes/CNPq |
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