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Planilha com dados do projeto de pesquisa, orientador, estudante e valores de auxílio e bolsas.
ver Fonte/+info (dt.atualização: 02/06/2021)
Campus |
AQ |
Título do Projeto |
Silencio musical: as relações do surdo com elementos de sua musicalidade |
Plano de trabalho |
2 |
Área de Conhecimento |
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES |
Nome do Orientador |
DIOGO CHADUD MILAGRES |
Titulação |
MESTRADO |
Nome do Estudante |
LIVIA DE MORAES LOURENCO |
Curso |
TÉCNICO EM INFORMÁTICA |
Modalidade do Curso |
TÉCNICO INTEGRADO |
Edital |
027/2018 |
Modalidade da Bolsa |
PIBIC-EM |
Valor da Bolsa |
R$0,00 |
Qtde meses |
0 |
Valor Investido em bolsas |
R$0,00 |
Apoio |
R$0,00 |
Valor Investido total pelo IFMS |
R$0,00 |
Instituição de Fomento |
- |
Vigência da Bolsa - Inicio |
- |
Vigência da Bolsa - Fim |
- |
Vigência do Edital - Início |
ago/18 |
Vigência do Edital - Fim |
jul/19 |
Situação |
Cancelado |
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Campus |
AQ |
Título do Projeto |
Silencio musical: as relações do surdo com elementos de sua musicalidade |
Plano de trabalho |
3 |
Área de Conhecimento |
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES |
Nome do Orientador |
CINARA BACCILI RIBEIRO |
Titulação |
MESTRADO |
Nome do Estudante |
LUCAS RODRIGUES ALBUQUERQUE |
Curso |
TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES |
Modalidade do Curso |
TÉCNICO INTEGRADO |
Edital |
027/2018 |
Modalidade da Bolsa |
PIBIC-EM |
Valor da Bolsa |
R$0,00 |
Qtde meses |
0 |
Valor Investido em bolsas |
R$0,00 |
Apoio |
R$0,00 |
Valor Investido total pelo IFMS |
R$0,00 |
Instituição de Fomento |
- |
Vigência da Bolsa - Inicio |
- |
Vigência da Bolsa - Fim |
- |
Vigência do Edital - Início |
ago/18 |
Vigência do Edital - Fim |
jul/19 |
Situação |
Concluído |
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Campus |
AQ |
Título do Projeto |
Termos utilizados em canteiros de obras de Aquidauana-MS: construção de um manual terminológico |
Plano de trabalho |
1 |
Área de Conhecimento |
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES |
Nome do Orientador |
JESSICA DOS SANTOS PAIAO |
Titulação |
MESTRADO |
Nome do Estudante |
GIOVANNA CALVES CASTILHO |
Curso |
TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES |
Modalidade do Curso |
TÉCNICO INTEGRADO |
Edital |
027/2018 |
Modalidade da Bolsa |
PIBIC-EM |
Valor da Bolsa |
R$0,00 |
Qtde meses |
0 |
Valor Investido em bolsas |
R$0,00 |
Apoio |
R$0,00 |
Valor Investido total pelo IFMS |
R$0,00 |
Instituição de Fomento |
- |
Vigência da Bolsa - Inicio |
- |
Vigência da Bolsa - Fim |
- |
Vigência do Edital - Início |
ago/18 |
Vigência do Edital - Fim |
jul/19 |
Situação |
Concluído |
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Campus |
AQ |
Título do Projeto |
Trabalhando a consciência histórica e ambiental em Aquidauana com vistas à criação de um site sobre os Córregos João Dias |
Plano de trabalho |
Guanandy e Rio Aquidauana. |
Área de Conhecimento |
1 |
Nome do Orientador |
CIÊNCIAS HUMANAS |
Titulação |
SINTYA DE SANTIS ASCENCIO |
Nome do Estudante |
MESTRADO |
Curso |
ANA BEATRIZ SANCHES PEREIRA |
Modalidade do Curso |
TÉCNICO EM INFORMÁTICA |
Edital |
TÉCNICO INTEGRADO |
Modalidade da Bolsa |
027/2018 |
Valor da Bolsa |
PIBIC-EM |
Qtde meses |
R$0,00 |
Valor Investido em bolsas |
0 |
Apoio |
R$0,00 |
Valor Investido total pelo IFMS |
R$0,00 |
Instituição de Fomento |
R$0,00 |
Vigência da Bolsa - Inicio |
- |
Vigência da Bolsa - Fim |
- |
Vigência do Edital - Início |
- |
Vigência do Edital - Fim |
ago/18 |
Situação |
jul/19 |
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Campus |
AQ |
Título do Projeto |
Trabalhando a consciência histórica e ambiental em Aquidauana com vistas à criação de um site sobre os Córregos João Dias |
Plano de trabalho |
Guanandy e Rio Aquidauana. |
Área de Conhecimento |
2 |
Nome do Orientador |
CIÊNCIAS HUMANAS |
Titulação |
DANIELI DAIANI FRANCISQUINI |
Nome do Estudante |
MESTRADO |
Curso |
KALITA NOELY GONCALVES DOS SANTOS |
Modalidade do Curso |
TÉCNICO EM INFORMÁTICA |
Edital |
TÉCNICO INTEGRADO |
Modalidade da Bolsa |
027/2018 |
Valor da Bolsa |
PIBIC-EM |
Qtde meses |
R$0,00 |
Valor Investido em bolsas |
0 |
Apoio |
R$0,00 |
Valor Investido total pelo IFMS |
R$0,00 |
Instituição de Fomento |
R$0,00 |
Vigência da Bolsa - Inicio |
- |
Vigência da Bolsa - Fim |
- |
Vigência do Edital - Início |
- |
Vigência do Edital - Fim |
ago/18 |
Situação |
jul/19 |
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