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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
50733 |
NumeroRegistro |
PRJ-100/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CONHECENDO O MUNDO DAS PLANTAS NO PARQUE INTERATIVO DE BOTÂN... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
LUCIANA ZACOUR DEL GIUDICE (Bolsista PIBEX, 01/02/2017 a 01/02/2019), CLAUDIO COELHO DE PAULA (Coordenador, 01/02/2017 a 01/02/2019) |
DataInicio |
2017-02-01 |
DataTermino |
2017-12-01 |
LinhaExtensao |
Espaços de ciência |
Objetivo |
Promover visitações monitoradas para estudantes de ensino Fundamental, Médio, Técnico e Superior, correlacionando a ciência e a biodiversidade com a conservação da natureza, a partir do acervo botânico e estruturas interativas presentes no Parque Interativo de Botânica da Universidade Federal de Viçosa, MG. |
PalavrasChave |
Educação, Meio ambiente, Botânica |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Divulgação do projeto, reunião com a equipe, agendamento e monitoramento das visitações, desenvolvimento de oficinas, registro de visitações e entrega de relatórios. |
LocalidadeAtendida |
Zona da Mata de Minas Gerais |
PessoasAtendidas |
4440 |
PessoasAtendidasPorMes |
370 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50733 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
52577 |
NumeroRegistro |
PRJ-201/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
BIOLOGIA DIVERTIDA: UMA ABORDAGEM LÚDICA NO ENSINO DE CIÊNCA... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
PEDRO MOISES DE SOUSA (Coordenador, 01/01/2017 a 01/01/2019), LUCAS RAFAEL RODRIGUES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2017 a 01/01/2019) |
DataInicio |
2017-01-01 |
DataTermino |
2019-01-01 |
LinhaExtensao |
Inovação tecnológica |
Objetivo |
O Projeto tem como objetivo geral desenvolver um protótipo buscando auxiliar como ferramenta lúdica no ensino de ciências |
PalavrasChave |
Educação, Ciências, Jogos Digitais |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
%u2022Agregar valores e conhecimento, %u2022Desenvolver protótipos para as disciplinas de ciências para a Internet, %u2022Estudar as áreas específicas da biologia abordadas no jogo, %u2022Aprender e desenvolver as regras do jogo utilizando a UNITY3D 5.5.2, %u2022Criar e desenvolver imagens nas ferramentas adobe Photoshop e adobe Illustrator, |
LocalidadeAtendida |
Rio Paranaíba |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=52577 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
53194 |
NumeroRegistro |
PRJ-172/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ELABORAÇÃO DE CARTA GEOTÉCNICA DE APTIDÃO À URBANIZAÇÃO NOS ... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
EDUARDO ANTONIO GOMES MARQUES (Coordenador, 01/09/2017 a 30/04/2019), DEMETRIUS DAVID DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2017 a 30/04/2019), LAÍS EMILY DE ASSIS (Bolsista - Outros, 01/09/2017 a 30/04/2019), LEANDRO ANTONIO ROQUE (Bolsista - Outros, 01/09/2017 a 30/04/2019) |
DataInicio |
2018-04-01 |
DataTermino |
2019-09-30 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento urbano |
Objetivo |
Elaborar a Carta Geotécnica de Aptidão à Urbanização, instrumentos de planejamento para: prevenção de riscos e desastres naturais, uso e ocupação do solo, e para orientar o planejamento de intervenções estruturais de engenharia (execução de obras de engenharia) em dois municípios. |
PalavrasChave |
Risco Geológico_Geotécnico, Movimentos de Massa, Inundação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Atividades a serem desenvolvidas: - Delimitação das áreas de intervenção nos municípios de Além Paraíba (MG) e Sapucaia (RJ), que correspondem ao conjunto de áreas não parceladas ou com baixa densidade de ocupação urbana existentes no interior do perímetro urbano e do perímetro de expansão urbana, se houver, de acordo com definição da legislação municipal e validação pelas equipes técnicas municipais. - Levantamento das leis de parcelamento e uso e ocupação do solo, legislação ambiental, recursos hídricos, áreas de proteção ambiental etc. Identificação e descrição dos principais processos geodinâmicos (de deslizamentos, inundações e correlatos), associados à deflagração dos desastres naturais de maior incidência nas áreas de intervenção e municipal, - Elaboração de base cartográfica e planialtimétrica das áreas de intervenção, com precisão compatível e adequada com escala 1:10.000, contendo a representação da rede hidrográfica, reservatórios (drenagens superficiais), malha viária, curvas de nível, pontos cotados, limites interestaduais e intermunicipais e demais dados de mapeamento sistemático (feições geográficas básicas), - Obtenção, compilação e/ou geração dos documentos cartográficos básicos temáticos e dados dos compartimentos geológicos, geomorfológicos e/ou pedológicos para a cartografia geotécnica. - Elaboração do Modelo Digital de Terreno (MDT) e da Carta de Declividade das Vertentes para as áreas de intervenção. - Sistematização e obtenção de atributos geomorfométricos de terreno. - Elaboração da Carta de Uso/Ocupação e Cobertura dos Solos/Terrenos. - Organização da base cartográfica, informações geoespaciais e dados de investigação geológico-geotécnico em formato digital compatível, incluindo informações relevantes que já tenham sido obtidas na Meta 1, - Inventário (cadastro) das ocorrências de fenômenos geodinâmicos (deslizamentos, erosão, inundação, alagamentos, enxurradas, colapsos, etc.) e seus eventos deflagrantes (chuva pluviometria), com correlação ao tempo e, de preferência, georreferenciado, - Realização de investigações geológico-geotécnicas (in situ e em laboratório: levantamentos de campo, coleta de amostras, ensaios laboratoriais, etc.) e ensaios de determinação de parâmetros geotécnicos dos materiais envolvidos. - Análise e elaboração de modelos e cenários de suscetibilidade aos principais processos geodinâmicos (descritos na Meta 1) que afetam os municípios de Além Paraíba (MG) e Sapucaia (RJ), - Elaboração das cartas/modelos de processos decorrentes de ocorrências geológicas, geotécnicas e hidrológicas e problemas e fenômenos geodinâmicos correlatos (deslizamentos, erosão, inundação, alagamentos, enxurradas, colapsos, etc.), - Elaboração da proposta metodológica para a geração das cartas geotécnicas de aptidão à urbanização, a serem produzidas na próxima fase, - Elaboração da Carta Geotécnica de Aptidão à Urbanização dos municípios de Além Paraíba (MG) e Sapucaia (RJ), na escala compatível dos dados de 1:10.000. - Elaboração de um quadro legenda com três classes principais: "áreas aptas", "com restrições" e "não recomendadas". Para cada uma delas deverão ser indicadas as diretrizes, indicações e recomendações específicas para garantia da segurança ao parcelamento do solo frente à possibilidade de ocorrência de situações de risco e de expansão urbana de novas áreas de risco, bem como indicações para as áreas "não recomendadas" e "com restrições" à ocupação devido às condições geotécnicas não favoráveis, adequabilidade ou outros condicionantes do meio físico e ambiental (áreas protegidas), tais como áreas de preservação permanente (APP), áreas de proteção dos mananciais, de acordo com a legislação vigente. Também, deverá haver uma coluna da legenda com a descrição qualitativa das zonas geotécnicas homólogas de acordo com sua classificação geológica e geotécnica, e as aptidões com a citação dos principais fenômenos geodinâmicos para cada zona de aptidão/geotécnica, - Elaboração do Guia Municipal para Técnicos e Gestores para a Utilização das Cartas Geotécnicas de Aptidão à Urbanização frente aos Desastres Associados a Movimentos de Massa e Inundações, - Realização de seminário/oficina para apresentação da Carta de cada município e orientação às prefeituras sobre a utilização e implementação do instrumento, conforme a Lei nº 12.608/2012. |
LocalidadeAtendida |
Além Paraíba (MG) e Sapucaia (RJ) |
PessoasAtendidas |
65000 |
PessoasAtendidasPorMes |
65000 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=53194 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
56348 |
NumeroRegistro |
PRJ-049/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ARTESANATO E SUSTENTABILIDADE :AUTONOMIA E SOCIALIZAÇÃO NA T... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Trabalho |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
RITA DE CASSIA PEREIRA FARIAS (Coordenador, 05/03/2018 a 30/11/2018), JÚLIO CÉSAR BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/03/2018 a 30/11/2018) |
DataInicio |
2018-03-05 |
DataTermino |
2018-11-30 |
LinhaExtensao |
Terceira Idade |
Objetivo |
O objetivo geral desse projeto é oferecer oficinas de artesanato aliando materiais reutilizáveis com outros materiais de baixo custo, junto aos idosos do PMTI, a fim de contribuir para a coordenação motora, promover bem estar mental e interação social, além de incentivar a comercialização dos produtos objetivando a geração de renda. |
PalavrasChave |
Terceira idade, Artesanato, Trabalho |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Transmitir técnicas de produção e meios de comercialização dos produtos, %u2022 Propiciar a geração de renda com baixo custo e preservação do meio ambiente, %u2022 Proporcionar conhecimento e valorização do consumo consciente, %u2022 Discutir a importância da sustentabilidade e da preservação do meio ambiente, %u2022 Refletir sobre o trabalho e o consumo como aspectos da cidadania dos idosos. %u2022 Formar um ambiente de socialização, buscando autonomia, criatividade e desenvolvimento de habilidades. |
LocalidadeAtendida |
Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI), localizado na cidade de Viçosa MG, na Vila Gianetti |
PessoasAtendidas |
15 |
PessoasAtendidasPorMes |
15 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56348 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
56374 |
NumeroRegistro |
PRJ-058/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ORIENTAÇÕES E CAPACITAÇÕES PARTICIPATIVAS DE CAFEICULTORES F... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
RICARDO HENRIQUE SILVA SANTOS (Coordenador, 01/03/2018 a 31/12/2019), BIANCA APARECIDA LIMA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2019), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2019), LUIZA MONTEIRO SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 31/12/2019), MACIEL CARLOS SOARES (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 31/12/2019) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2019-12-31 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento tecnológico |
Objetivo |
Orientar e capacitar grupo organizado de agricultores familiares da Zona da Mata Mineira a sistematizar, monitorar e avaliar seus processos de produção e beneficiamento de café agroecológico de qualidade. Objetivos específicos: 1.Capacitar agricultores a anotar dados e informações de seus talhões de cafés de melhor qualidade, 2.Orientar e capacitar agricultores a acompanhar a evolução da produtividade e qualidade de suas lavouras de cafés, 3.Aprimorar o uso de insumos e tratos culturais das lavouras e talhões de cafeeiros dos agricultores familiares, 4.Promover integração entre a pesquisa e ações já existentes na produção agroecológica de café, 5.Orientar a escolha de maquinário de uso coletivo para beneficiamento do café de alta qualidade. |
PalavrasChave |
cafeicultura familiar, agroecologia, qualidade |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Meta 1: Realizar 2 reuniões de planejamento e avaliação das atividades. Meta 2: Realizar 12 visitas técnicas individuais para acompanhamento das operações nas lavouras. Meta 3: Realizar 2 oficinas de capacitação em interpretação e avaliação dos dados. Meta 4: Realizar 12 visitas técnicas individuais para orientações técnicas aos talhões de café de alta qualidade. Meta 5: Realizar uma excursão técnica à organização de agricultores familiares. Meta 6: Monitorar, rastrear e avaliar a bebida de 2 lotes de colheita de cada um dos agricultores participantes do projeto. Meta 7: Realizar oficina específica sobre opções de maquinários adequados para uso coletivo pelo grupo de agricultores familiares no beneficiamento do café. |
LocalidadeAtendida |
Salazar e Boa Vista |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
10 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56374 |
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