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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
46894 |
NumeroRegistro |
PRJ-175/2016 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PERCEPÇÃO HIGIÊNICO-SANITÁRIA NAS COMUNIDADES DE BUIEIÉ E VI... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
Meio Ambiente |
AreaTematica2 |
Saúde |
Envolvidos |
ERLON LOPES PEREIRA (Coordenador, 07/03/2016 a 15/03/2017), JUNIMAR JOSÉ AMÉRICO DE OLIVEIRA (Estagiário, 07/03/2016 a 15/03/2017), SILMARA MARTINS DOS SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/03/2016 a 15/03/2017), LORENA ALINE PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 07/03/2016 a 15/03/2017) |
DataInicio |
2016-03-07 |
DataTermino |
2017-03-15 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
O objetivo do trabalho será avaliar as condições de saneamento básico encontradas nas comunidades Buieié e Violeira. Sinergicamente serão estudadas as condições sócio-econômicas e suas influencias na percepção higiênica sanitária da população de ambas as comunidades. |
PalavrasChave |
Saneamento rural, Educação Ambiental, Saúde coletiva |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Etapa 1: Confecção do Catálogo Modelo Realização de ampla pesquisa bibliográfica para conhecimento das tecnologias sociais utilizadas para tratamento de água e esgoto que são encontradas na literatura, e, portanto, divulgadas em meios digitais de informação. Após a coleta destas informações construir um catálogo de tecnologias sociais com o objetivo de criar um material didático-pedagógico para guiar a coleta de dados e entrevistas. O uso deste facilitará tanto os entrevistadores em termos de aquisição de informação e preparo do experimento quanto dos entrevistados em termos de ilustração exemplar na falta do entendimento de jargão específico ou diferença cultural de aprendizado. Etapa 2: Elaboração do questionário. Para a avaliação do Saneamento Rural nas comunidades será realizado uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, que visa estimular o entrevistado a pensar e expressar livremente sobre o assunto em questão através de questionário semiestruturado adaptado ao que utilizaram na cidade de Heliodora (MG). Etapa 3: Escolha dos locais para realização do experimento A escolha dos locais de aplicação das entrevistas será orientada a partir dos resultados de questionário e entrevistas realizadas com gestores ambientais (representantes do Sistema Autônomo de Água e Esgoto- SAAE), gestores socioambientais (representante da EMATER). Etapa 4: Tabulação e processamento dos dados e informações obtidas nas entrevistas. Após a conclusão das entrevistas os dados serão tabulados e processados em planilha eletrônica (MS Excel®). Todas as entrevistas foram georeferenciadas utilizando-se o aplicativo "GPS Essentials" para ambiente Android® e geoprocessadas utilizando-se o aplicativo "QGIS" para ambiente Windows®. |
LocalidadeAtendida |
Buieié e Violeira |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=46894 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
50679 |
NumeroRegistro |
PRJ-083/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA PINTURA COM TINTA À BASE DE SO... |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Trabalho |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
HAROLDO DE PAULA CARDOSO (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 31/12/2019), MATHEUS TOLENTINO LAUAR (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 31/12/2017), ANOR FIORINI DE CARVALHO (Coordenador, 01/01/2015 a 31/12/2017), FERNANDO DE PAULA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 31/12/2017), BLANCA VALADARES FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/01/2015 a 31/12/2015), THAINÁ SILVEIRA GARCIA MENDES (Bolsista PIBEX, 01/03/2016 a 30/11/2016) |
DataInicio |
2015-01-01 |
DataTermino |
2019-12-31 |
LinhaExtensao |
Educação profissional |
Objetivo |
Capacitar profissionais e membros de comunidades de baixa renda residentes em áreas peri-urbanas e rurais do Brasil para produzir e aplicar tintas preparadas à base de solos. |
PalavrasChave |
auto-produção, tintas, solos |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Aperfeiçoamento e alimentação do blog Facebook %u2022Preparação do roteiro do vídeo em parceria com a CEAD-UFV %u2022Filmagens e preparação de material gráfico para o vídeo %u2022Promoção do curso de formação em pintura com solo e cal com pesquisadora da Univ. Évora %u2022Edição do vídeo e divulgação %u2022Alimentação da mala direta via correio eletrônico %u2022Preparação de relatório parcial %u2022Capacitação Semana do Fazendeiro %u2022Capacitação de jovens rurais/EMATER %u2022Capacitação de artesãos da ATIVARTE %u2022Minicurso SIA %u2022Capacitação de monitores do museu de Ciências da Terra %u2022Preparação de relatório final |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
20 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50679 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
50687 |
NumeroRegistro |
PRJ-103/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FORTALECENDO OS FUNDAMENTOS PARA A ATUAÇÃO DA REDE DE PROTEÇ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
DANILO DO CARMO SALES (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), BRUNO TAVARES (Coordenador, 01/03/2017 a 30/11/2017), LEANDRO COSTA FERREIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 30/11/2017), JÉSSICA NATÁLIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2017 a 30/11/2017) |
DataInicio |
2017-03-01 |
DataTermino |
2017-11-30 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
Fortalecer, no âmbito da Rede SGD, os fundamentos necessários para a atuação efetiva em rede: a conectividade (conhecimento mútuo e interação), a coerência (construção coletiva e consciência do objetivo comum) e a interdependência (o potencial realizador da ação conjunta articulada para além da ação isolada dos entes autônomos). Implementar um programa de formação dos agentes vinculados à SGD, tendo como foco a interdependência dos atores, a consciência do objetivo comum e o fortalecimento das interações entre seus participantes, Promover experiências interativas de criação coletiva de conhecimento da realidade local partindo das perspectivas de cada ator, ressaltando a interdependência inerente ao processo de ação transformadora, Favorecer a noção de atuação em rede via uma maior articulação entre os equipamentos públicos (entidades, órgãos, projetos, coordenadorias e programas) vinculados à Rede SGD. |
PalavrasChave |
criança e adolescente, garantia de direitos, trabalho em rede |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
i. Realização de 04 (quatro) reuniões com a coordenação da Rede SGD, sendo 01 (uma) para apresentação, 02 (duas) para adequação e acompanhamento e 01 (uma) avaliação do plano de trabalho do projeto, ii. Capacitar agentes 50 participantes efetivos ou em potencial da rede por meio da realização do programa de formação sobre atuação e coordenação de processos colaborativos e em parceria no âmbito público e societal, chamado Pró-colabora, iii. Construção coletiva dos elementos de conectividade, coerência e interdependência. Será gerado um documento de Identificação das bases da Rede SGD, constituído por: a) documento com a apresentação dos atores da Rede SGD e suas funções específicas bem como das pessoas que os representam (álbum de agentes), b) explicitação formal do objetivo comum e coletivamente construído e, c) manual de interdependência, incluindo protocolos e manual de procedimentos operacionais padrão, dando visibilidade aos membros e à sociedade do funcionamento da rede, permitindo maior interação dos membros entre si e da sociedade com a rede iv. Frequência e acompanhamento das reuniões e encontros da rede para sistematização de documentos e de relatos apresentando relatórios parciais sobre temáticas específicas: saúde, educação, abrigamento, violência, ... v. Elaboração de 01 (um) documentos que subsidie a construção do Plano de Ação da Rede de Atenção da Criança e do Adolescente, sistematizando as percepções dos atores sobre a realidade local, |
LocalidadeAtendida |
Viçosa MG |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=50687 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
51183 |
NumeroRegistro |
PRJ-142/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
AS LEGISLAÇÕES TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA RUMO À HORIZONTA... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
PAULA ELIENE DE SOUZA (Bolsista PIBEX, 17/08/2017 a 30/11/2017), CRISTIANO PACHECO DE DEUS MUNDIM (Coordenador, 17/08/2017 a 31/12/2017), MAYCON HENRIQUE MARQUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2017 a 31/12/2017), LUÍS FERNANDO DE RESENDE MOURA (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2017 a 31/12/2017), THAMIRES SOUSA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2017 a 31/12/2017), MURILO ARAÚJO RODRIGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 13/03/2017 a 31/12/2017), DEBORA SILVA MELO (Coordenador, 01/03/2017 a 16/08/2017), KAROLINE SANTOS BARBOSA (Bolsista PIBEX, 01/03/2017 a 16/08/2017) |
DataInicio |
2017-03-01 |
DataTermino |
2017-12-31 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
Disseminar conhecimentos jurídicos relativos às legislações trabalhista e previdenciária, constantes da grade curricular dos cursos de contabilidade e administração, no âmbito do município de Rio Paranaíba e adjacências, de modo a capacitar os discentes profissionais das mencionadas áreas, bem como sociedade civil a obedecer e reivindicar seus direitos. Objetivos Específicos: a) promover minicursos, sobre algum tema específico, voltado para a análise das legislações trabalhista e previdenciária, por ocasião do Simpósio de Integração Acadêmica (SIA), b) criação de uma cartilha informativa, sobre os principais direitos trabalhistas e previdenciários, c) divulgação em rádio local, de um programa de dúvidas e orientação, d) convocação e realização de uma Audiência Pública, perante o Poder Legislativo local, acerca da situação e cumprimento da legislação trabalhista e previdenciária no âmbito do trabalho rural, e, e) ao final do projeto, a redação de um artigo científico, que será disponibilizado aos discentes do campus Rio Paranaíba da Universidade Federal de Viçosa, à comunidade local, bem como submetido à Mostra Científica do EGEAP (Encontro de Gestão do Alto Paranaíba). |
PalavrasChave |
Legislação, Trabalhista, Previdenciária |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O projeto possui o período de cumprimento de 11 (onze) meses. Pretende-se, durante o mencionado período, desenvolver, ao menos, 2 (dois) minicursos, um sobre legislação trabalhista e o outro sobre legislação previdenciária. Os temas específicos dos minicursos serão definidos pela comissão ao longo do projeto. A cada minicurso também será elaborado materiais visuais, como cartilhas. O material será elaborado de modo a ser impresso em impressoras simples (de mesa). Nada impede, contudo, a elaboração de um material mais complexo, na hipótese de se obter recursos com instituições privadas ou públicas. Será convocada e realizada uma Audiência Pública, perante o Poder Legislativo local, acerca da situação e cumprimento da legislação trabalhista e previdenciária no âmbito do trabalho rural. Também será ofertado momento para elucidar dúvidas/orientações em um curto programa, a ser divulgado na rádio universitária e local. Com as informações coletadas e organizadas, o que será realizado ao longo do projeto, elaborar-se-á, ao final, um artigo científico, sintetizando os resultados e também o conhecimento obtido com as ações desenvolvidas. |
LocalidadeAtendida |
Município de Rio Paranaíba |
PessoasAtendidas |
500 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=51183 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
51247 |
NumeroRegistro |
PRJ-129/2017 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FESTIVAL DO MINUTO |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
ALESSANDRA GOMES MENDES TOSTES (Coordenador, 26/05/2017 a 14/11/2017), RENAN MONTICO DE OLIVEIRA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/05/2017 a 14/11/2017), SAMUEL TORRES BUENO (Estagiário, 26/05/2017 a 14/11/2017), ALBERT REGO FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 26/05/2017 a 14/11/2017) |
DataInicio |
2017-05-26 |
DataTermino |
2017-11-14 |
LinhaExtensao |
Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo) |
Objetivo |
I. O primeiro é enriquecer o ensino de ciências sociais no CAP-COLUNI através de produções cinematográficas, II. O uso do cinema se justifica pela visualidade que marca o mundo contemporâneo e pelo fato de que o nosso cotidiano imagético. III. A realização de oficinas que irão abordar alguns aspectos teóricos (história do cinema, linguagem cinematográfica e gêneros de filmes) e práticos (elaboração de roteiros e produção de vídeos). Tais oficinas possuem como fim oferecer suporte instrumental aos alunos para que a partir de uma temática previamente estabelecida, eles criem curtas metragens com duração de até dois minutos (contando os créditos). |
PalavrasChave |
Ensino Médio, Cinema, produção de vídeos |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
1)Lançamento do projeto com a projeção dos melhores filmes dos anos de 2015 e 2016, em sessão comentada interdisciplinar. 2)Aula sobre história do cinema e linguagem cinematográfica 3)Aula sobre a especificidade de cada gênero cinematográfico 4)Oficina de produção de roteiros. 5)Oficina de produção de vídeo 6)Entrega dos vídeos nos formatos avio ou mp4 7)Exibição em horário especial no auditório. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes da 1a.serie do Colégio de Aplicação da UFV |
PessoasAtendidas |
160 |
PessoasAtendidasPorMes |
160 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=51247 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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