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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
59065 |
NumeroRegistro |
PRJ-108/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CAPACITAÇÃO EM ONCOLOGIA PARA PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM. |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
CATARINA MARIA NOGUEIRA DE OLIVEIRA SEDIYAMA (Coordenador, 31/08/2018 a 01/04/2019), KEILA GUIMARÃES SEVERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/08/2018 a 01/04/2019), LUISA LENNAI MARTINS (Estagiário, 31/08/2018 a 01/04/2019), LUCIANA VALÉRIA COSTA E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 31/08/2018 a 01/02/2019) |
DataInicio |
2018-08-31 |
DataTermino |
2019-04-01 |
LinhaExtensao |
Direitos individuais e coletivos |
Objetivo |
Esse projeto busca aprimorar os conhecimentos em oncologia dos profissionais de enfermagem que acompanham pacientes oncológicos internados em enfermarias no Hospital Nossa Senhora das Dores, na cidade de Ponte Nova. Objetivo secundário 1. Avaliar e identificar déficits em conhecimentos básicos oncológicos em profissionais que atuam nas enfermarias oncológicas do IHNSD. 2. Familiarizar esses profissionais sobre os riscos relacionados ao processo de quimioterapia. 3. Familiarizar esses profissionais com os equipamentos relacionados à quimioterapia. 4. Capacitar o público-alvo sobre a doença de base dos pacientes por eles atendidos durante a internação hospitalar. |
PalavrasChave |
enfermagem oncológica, capacitação, quimioterapia |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1.Realização de oito oficinas de troca de saberes com os técnicos de enfermagem e enfermeiros que atuam nas enfermarias com pacientes oncológicos no IHNSD, 2.Realização Oficina de troca de experiências no atendimento ao paciente oncológico com a psicologia e os técnicos de enfermagem e enfermeiros que atuam nas enfermarias com pacientes oncológicos no IHNSD, 3.Publicação em revista de enfermagem sobre o processo de aprendizado em oncologias para profissionais de enfermagem. |
LocalidadeAtendida |
Ponte Nova- Hospital Nossa Senhora das dores |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59065 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
27161 |
NumeroRegistro |
PRJ-242/2013 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ASSISTÊNCIA EM TERAPIA NUTRICIONAL HOSPITALAR PATERNUT PARCE... |
AreaCNPQ |
Ciência da Saúde |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
CARLA DE OLIVEIRA BARBOSA ROSA (Coordenador, 02/01/2013 a 31/12/2013), SONIA MACHADO ROCHA RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), SYLVIA DO CARMO CASTRO FRANCESCHINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/01/2013 a 31/12/2013), SILVIA ELOIZA PRIORE (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULA DE FREITAS BARBOSA (Bolsista PIBEX, 02/01/2013 a 31/12/2013), HELOISA HELENA FIRMINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/02/2013 a 31/12/2013), PAULA DE FREITAS BARBOSA (Bolsista PIBEX, 01/02/2013 a 31/12/2013) |
DataInicio |
2013-02-01 |
DataTermino |
2013-12-31 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Contribuir para a promoção e a recuperação da saúde de pacientes hospitalizados e dos funcionários do Hospital São Sebastião, com intuito de promover a saúde e contribuir para a qualidade de vida dos mesmos. |
PalavrasChave |
AVALIAÇÃO NUTRICIONAL, TRIAGEM NUTRICIONAL, DIETOTERAPIA HOSPITALAR |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
-Aplicar estratégias para triagem e vigilância nutricional. -Realizar a avaliação do estado nutricional com aplicação da Avaliação Nutricional Subjetiva Global (ANSG), -Avaliar e acompanhar o estado nutricional dos pacientes pela avaliação antropométrica, bioquímica e dietética, -Estabelecer protocolos, diretrizes e procedimentos, -Documentar os resultados da avaliação da terapia nutricional, -Proporcionar aos pacientes e/ou seus cuidadores orientações nutricionais e acerca de cuidados essenciais, melhorando as condições de saúde, -Determinar o perfil da situação de saúde dos funcionários do HSS, -Avaliar individualmente os funcionários do HSS, comunicando-os sobre sua situação de saúde e nutricional, -Promover o acompanhamento nutricional para aqueles que apresentarem risco e para aqueles que se interessarem, - Encaminhar ao médico os funcionários portadores de problemas de saúde, -Prover programa de educação continuada de alunos graduandos em Nutrição, proporcionando o maior contato desses com a comunidade, -Conscientizar os graduandos sobre as desordens nutricionais que ocorrem em pacientes hospitalizados e as implicações/complicações das deficiências e/ou excessos nutricionais, -Capacitar o aluno de nutrição a fazer avaliação e intervenção no estado nutricional do paciente, -Promover discussões de artigos científicos e estudos de caso, ampliando os conhecimentos dos estudantes e profissionais participantes do projeto, -Apresentar os resultados do projeto por meio de artigos científicos e de resumos para congressos, divulgando a experiência e os resultados da intervenção nutricional na prática clínica. |
LocalidadeAtendida |
vIÇOSA E REGIÃO |
PessoasAtendidas |
8 |
PessoasAtendidasPorMes |
160 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27161 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
27357 |
NumeroRegistro |
PRJ-172/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
FORMAÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS COMO CAPACITADORES DE ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
RAFAELA SCHAEDLER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), LORENA MARINHO SILVA AGUIAR (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), RAFÂNYA MAREZA SILVA DE CARVALHO (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), ALINE DOS SANTOS MOREIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), PAULA DIAS BEVILACQUA (Coordenador, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARISA BARLETTO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), JAQUELINE CARDOSO ZEFERINO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), NATÁLIA HOSANA NUNES ROCHA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), DYJANE DOS PASSOS (Bolsista Fapemig, 01/01/2012 a 31/12/2012), IARA CÁSSIA DE CASTRO (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), ANGELA MARIA MIGUEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ÉRIKA CRISTINA VIANA GONÇALVES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARINA REIS MILAGRES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), GRAZIELE CORRÊA AMORIM (Bolsista PIBEX, 01/01/2012 a 31/12/2012), FLÁVIA LOPES DE PAULA SANTOS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), FERNANDA APARECIDA DA SILVA GOMES (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), LUCIENE APARECIDA RIBEIRO GOMIDE (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), LAIS AMATO AVELAR (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), THAÍS SALGADO OLIVEIRA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), LUCAS FERREIRA PIMENTEL (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA MIRANDA BUTHERS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), CAMILA PENNA COSTA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARIA EDUARDA FERREIRA NOVAIS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), MARIA APARECIDA MIRANDA SILVA (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), MYLENE MAYARA SANTOS DIAS (Bolsista PROEXT, 01/01/2012 a 31/12/2012), JÉSSICA MARTINS DE MIRANDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/01/2012 a 31/12/2012), MATHEUS DE BRITO CORREA (Bolsista PROEXT, 01/03/2013 a 31/05/2013) |
DataInicio |
2012-01-01 |
DataTermino |
2014-12-31 |
LinhaExtensao |
Grupos sociais vulneráveis |
Objetivo |
Geral: Consolidar o Pacto Municipal para o Enfrentamento da Violência Contra a Mulher em Viçosa tendo como foco a formação e capacitação de atores/as sociais que incorporem o enfretamento da violência de gênero como ação e construção cotidianas. Específicos: Proporcionar, desde uma perspectiva de gênero, formação de estudantes universitários extensionistas, principalmente estudantes de graduação de cursos de licenciaturas (Pedagogia). |
PalavrasChave |
multiplicadores, direitos das mulheres, políticas públicas |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Construção e execução de uma oficina para formação de estudantes de graduação da UFV envolvendo quatro (4) módulos temáticos sobre gênero e enfrentamento da violência contra as mulheres. Estratégia: Reuniões com a equipe de execução da proposta para apropriação da estrutura dos módulos e elaboração dos métodos pedagógicos a serem utilizados. - Avaliação/indicadores: elaboração de 15 encontros, perfazendo um total de 40 horas de oficina. Oferecimento de duas (2) turmas de uma oficina de formação de 40 horas para estudantes de graduação envolvendo quatro (4) módulos temáticos sobre gênero e enfrentamento da violência contra as mulheres. Avaliação: participação dos estudantes, compreensão e teórico e prática dos conteúdos dos módulos. - Sistemática da Avaliação: mais de 75% de frequência dos participantes, avaliações dialogadas dos ministrantes com os estudantes durante os módulos, - Indicadores: registro de mais de 75% de presença dos estudantes, registro das avaliações nos relatórios dos módulos da oficina, Programa da Oficina, Programa dos módulos, Lista de presença, Relatório da oficina. Elaboração de portfólio para registro e sistematização das atividades desenvolvidas pelos/as estudantes (bolsistas e voluntários) no programa de extensão. - Avaliação: adesão dos estudantes à proposta. - Sistemática da Avaliação: discussão do portfólio com os/as estudantes, verificação da estrutura e conteúdo do portifólio: identificação do estudante (nome, endereço, curso, descrição do interesse no projeto, pretensões futuras), projeto (descrição do projeto, atividades que lhe são destinadas, cronograma de execução), trabalho de campo (atividades desenvolvidas: planejamento e execução, materiais/equipamentos necessários), análise documental (transcrição de fitas, entrevistas, relatos da experiência de campo observação participante, textos utilizados nos cursos de extensão que instrumentalizem teoricamente o trabalho) e avaliação (reflexões sobre as atividades, pontos positivos, pontos negativos, sugestões). - Indicadores: construção do portfólio, qualidade do portfólio, criatividade e investimento. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes universitários (UFV e instituições parceiras: UNIVIÇOSA, ESUV) |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
80 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27357 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
27855 |
NumeroRegistro |
PRJ-245/2012 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PEPS-ECS: PROJETO ESCOLA PROMOTORA DE SAÚDE. EDUCAÇÃO CONTIN... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
ANGELA APARECIDA BARRA (Coordenador, 23/05/2012 a 23/05/2014), PRISCILA FERREIRA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), RÚBIA MORESI VIANNA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), VITOR GABRIEL RIBEIRO GROSSI (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), ELAINE TRAVAGLIA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), TIAGO RICARDO MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), CRISTIANE JUNQUEIRA DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), FABIANE CORBELLI ROBERTI (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), CATARINA MARIA NOGUEIRA DE OLIVEIRA SEDIYAMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), ANDREIA PATRICIA GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), DEBORAH ALICE MADUREIRA BATISTA (Bolsista PROEXT, 23/05/2012 a 23/05/2014), FILIPE OLIVEIRA FURTADO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), HUGO HENRIQUE MORAIS DA VITÓRIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), WANDERLÚCIO RODRIGUES ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), RODRIGO SIQUEIRA BATISTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), RODRIGO GOMES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), MIRENE PELOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), MATHEUS FONSECA CARDOSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014), LUCAS EMERY VARGAS COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/05/2012 a 23/05/2014) |
DataInicio |
2012-05-23 |
DataTermino |
2014-05-23 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Operacionalizar o PEPS-ECS como uma das estratégias do Programa Medicina Consciente (MedCons) para potencializar o intercâmbio de informações em saúde com a comunidade de Viçosa e região, usando os recursos da videoconferência como tecnologias de informação e comunicação (TICs) úteis à prática da telemedicina, no sentido de apoiar a comunidade no autocuidado em saúde. |
PalavrasChave |
Saúde humana, Educação em saúde, Comunicação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1)Apresentar o projeto aos parceiros em potencial, mostrando as vantagens da parceria. Os parceiros serão apresentados na página do facebook do Programa MedCons (MedCons Telesaúde) e/ou na Plataforma MedCons, ambas serão ferramentas de divulgação das atividades do Projeto. Os nomes e imagens dos profissionais parceiros, bem como o seu currículo Lattes, suas atividades e titulação, caso eles autorizem, poderão constar, também, no Medcons Telesaúde e/ou na Plataforma MedCons. 2) Definir a periodicidade dos CAFS, os temas e o público-alvo para cada CAFS. 3) Divulgar as ações a serem realizadas por meio dos seguintes meios possíveis: A) rádios e TV parceiras do PEPS-ECS, B) facebook: MedCons Telesaúde, C)terminais de telemedicina de baixo custo (TTBCs), se o projeto PEPS-Salas de Espera receber o financiamento para entrar em ação, D)panfletos e cartazes, E)Plataforma MedCons. 4) Realizar os CAFS aplicando a telemedicina. 5) Avaliar o PEPS-ECS usando-se diferentes indicadores. Uma das ferramentas que a comunidade poderá usar para avaliar o Projeto é a Plataforma MedCons, incentivando a comunidade a acessar o site do MedCons e lá expor as suas dúvidas, avaliações, sugestões, obtendo, também, novas informações em saúde. 6) Apresentar os resultados obtidos com a avaliação dos indicadores, por meio de publicações e/ou eventos científicos. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa e Região |
PessoasAtendidas |
5000 |
PessoasAtendidasPorMes |
200 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=27855 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
56563 |
NumeroRegistro |
PRJ-069/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
COOPERAÇÃO E O DESPERTAR PARA A FORÇA DAS ORGANIZAÇÕES SOCIA... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
ROSIANE MARIA LIMA GONCALVES (Coordenador, 01/03/2018 a 23/12/2022), MARIANA SILVA DE ABREU (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 23/12/2022), MATIAS HENRIQUE CORTES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/07/2018), YURI RERISON ROCHA DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/07/2018), CIRO GOMES SOARES (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 30/07/2018), ANTÔNIO VÍTOR BORGES PACHECO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 23/12/2022), PATRICIA DE CASTRO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 23/12/2022) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2022-12-23 |
LinhaExtensao |
Emprego e renda |
Objetivo |
Promover a educação cooperativista em escolas públicas de ensino fundamental (nono ano) e médio de Rio Paranaíba/MG. Objetivos Específicos a)Despertar nos alunos das escolas públicas de ensino fundamental (nono ano) e médio de Rio Paranaíba/MG o sentido da palavra cooperação e seus efeitos na vida em sociedade, b)Elaborar cartilha sobre cooperativismo, c)Desenvolver atividades que envolvam alunos e comunidade local visando auxiliar instituições de caridade e despertar a solidariedade e o trabalho conjunto. |
PalavrasChave |
cooperativismo, empreendedorismo social, educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Levar conhecimento referente ao que vem a ser cooperativismo e cooperativa - Desenvolver juntos aos alunos o sentido da palavra cooperação mediante dinâmica de grupo - Trabalhar os diferentes segmentos do cooperativismo - Levar conhecimentos vinculados ao empreendedorismo |
LocalidadeAtendida |
Será desenvolvido no município de Rio Paranaíba em uma escola municipal e outra estadual |
PessoasAtendidas |
150 |
PessoasAtendidasPorMes |
150 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56563 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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