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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
56497 |
NumeroRegistro |
PRJ-032/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
JOGO EM CENA: BRINCADEIRAS POPULARES COMO ESTRATÉGIA METODOL... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Cultura |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
BIANCA CHRISTIAN MEDEIROS SALES (Coordenador, 01/03/2018 a 30/11/2018), GABRIELLY DA COSTA NASCIMENTO (Bolsista PROCULTURA, 01/03/2018 a 30/11/2018), EVANIZE KELLI SIVIERO ROMARCO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 30/11/2018), FÁBIO GERALDO DE FREITAS (Estagiário, 01/03/2018 a 29/03/2018) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2019-02-28 |
LinhaExtensao |
Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance) |
Objetivo |
Este projeto tem como objetivo utilizar dos jogos populares como estratégia metodológica de vivência, criação e estudo da cena em Dança, direcionado as crianças de escolas municipais e estaduais da comunidade viçosense. |
PalavrasChave |
Dança, Educação Infantil, Jogos Populares |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
O projeto desempenhará suas atividades obedecendo a um ciclo de planejar, agir, descrever e avaliar, este molda-se de acordo com as demandas requeridas, as características específicas e os resultados obtidos. Pretende-se desenvolver uma estratégia que percorra a teoria e a prática ressaltando o diálogo entre ensino-pesquisa-extensão. O caminho metodológico a ser percorrido para que se atinja os objetivos pré-definidos se configurará na organização das seguintes ações: 1) Reuniões semanais (orientadora e bolsista) para organização do cronograma, planejamento das intervenções, discussão de estratégias a serem aplicadas e avaliação do projeto com possíveis reconfigurações, 2) Levantamento das escolas municipais e/ou estaduais de Viçosa que atuem com o primeiro ciclo do ensino fundamental e que não disponham de profissionais de Dança em seu corpo docente, 3) Realização do primeiro contato (e-mail, telefone ou carta) com as instituições de ensino selecionadas, para agendar uma reunião de apresentação do projeto, 4) Com as escolas que demonstrarem interesse na adesão do projeto será feita uma reunião com a equipe da proposta e a comissão coordenadora da escola. Esse momento compreende um espaço para apresentar os objetivos, metas, abordagem e benefícios a serem alcançados com a viabilização da intervenção, além de ser um momento oportuno para conhecer as possibilidades e interesse da instituição, 5) A partir da seleção das escolas participantes, e do conhecimento das características predominantes com relação ao local que se encontra, do perfil dos discentes que a compõe e das propostas pedagógicas nela atribuída poder-se-á elaborar de forma mais específica, as estratégias de intervenção, para que o processo ocorra de forma contextualizada, 6) Efetivar no primeiro contato com os alunos a pré-avaliação do projeto. Trata-se de um diagnóstico a ser realizado por meio da análise (pessoal especializado) do desenho infantil que será criado a partir de uma pergunta norteadora "O que é dança?", busca-se com esse instrumento conhecer a vivência e compreensão dos discentes com a linguagem artística da Dança, 7) Executar no mínimo duas intervenções por semana com cada turma participante. As atividades serão baseadas nos princípios do Laban e de Isabel Marques. Haverá o desenvolvimento de ações que trabalhem com o aprimoramento da: atenção e concentração, memória, raciocínio lógico e senso crítico, criatividade e imaginação, noção espacial e consciência corporal, flexibilidade e equilíbrio, socialização e cooperação, além do autoconhecimento desses indivíduos. Através da ludicidade e principalmente de estímulos para o movimento como: brincadeiras, dinâmicas de grupo, imagens, sons e ritmos. O trabalho com os fatores e aspectos do movimento permite que cada criança crie seu próprio repertório corporal com espontaneidade e liberdade, impulsionando a criatividade por meio de motivações adequadas que proporcionam a sua autonomia. Os exercícios serão aplicados de acordo com o desenvolvimento individual de cada um considerando seus limites. 8) Manter o contato com as instituições de ensino participantes, através de reuniões mensais, para apresentar o andamento do projeto, modificações feitas, resultados alcançados e os desafios estipulados. 9) Investigação e resgate dos jogos populares das comunidades participantes. Após esse processo, será realizada atividades de desconstrução das brincadeiras, visando a formação de cenas de dança, para compor um espetáculo artístico. Portanto, ocorrerá uma busca por novas estratégias de ensino/aprendizagem e criação da cena em dança, através dos jogos tradicionais. Trabalhar-se-á com a arte da dança de maneira saudável, eficiente, atualizada, crítica e criativa, sem tornar as crianças e seus corpos objetos e sem docilizar suas ações, contribuindo positivamente para o desenvolvimento infantil. 10) Apresentação de espetáculo de Dança como produto/processo de todo o trabalho realizado. O projeto conta com uma construção coletiva de um espetáculo de dança, espera-se ter algum resultado em relação aos aspectos trabalhados paulatinamente durante o ano de trabalho e pesquisa em dança com os jogos e as crianças. 11) Reaplicação da avaliação (pós-intervenção) por meio do desenho com o intuito de verificar se houve mudanças ao que tange a compreensão das crianças sobre "O que é dança?". 12) Utilização dos resultados da pré-avaliação na elaboração de 1 (um) resumo a ser apresentado em simpósio/congresso. 13) Produção e submissão de um artigo científico como produto de todo o processo desenvolvido. 14) As instituições de ensino que não aderirem ao projeto por qualquer eventualidade, mas se interessarem pela proposta, será ofertado a essas uma oficia e performance (Clicar ou Pular?) a ser desenvolvida na escola em um evento específico. 15) A bolsista do projeto irá dispor de um Diário de Campo para que seja registrado suas percepções e reflexões. Esse também será um instrumento de registro e avaliação do andamento do projeto. |
LocalidadeAtendida |
Comunidade viçosense |
PessoasAtendidas |
240 |
PessoasAtendidasPorMes |
240 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=56497 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
59214 |
NumeroRegistro |
PRJ-168/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
ENQ É EMPATIA |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
RITA DE CASSIA SUPERBI DE SOUSA (Coordenador, 23/08/2018 a 30/07/2019), RAÍSSA SANTOS CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), MARIA GABRIELA QUINTAO NEUBERT FERNANDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), GABRIELA FIRMIANO RIBEIRO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), GUILHERME GABRIEL SOUZA ARTHUSO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), ANA CAROLINA ALMEIDA ANDRADE (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), THAYNARA ROCHA MENDONÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), YASMIN SOUZA MARTINS (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), ANGÉLICA RIBEIRO DA COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), GUILLERMO VEGA SANABRIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), ÉRICA PELUZIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), ANDREZA CAROLINA DE JESUS FERREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), YASMIM CANDIDA CAETANO (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), PAOLA VELOSO PAGUNG (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019), ALEX FABRICIO DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 23/08/2018 a 30/07/2019) |
DataInicio |
2018-08-23 |
DataTermino |
2019-07-30 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Proporcionar aos alunos do curso de Engenharia Química da Universidade Federal de Viçosa Campus Viçosa, maior contato com temas referentes a saúde mental e bem- estar universitário, envolvendo nos eventos, palestras, workshops e minicursos realizados, um ambiente no qual sejam discutidos temas atuais de relevância para a sua formação acadêmica e para a sociedade na qual estão inseridos. |
PalavrasChave |
Saúde mental, Engenharia, Educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Promoção de eventos periódicos relacionados à saúde mental para os alunos da Universidade Federal de Viçosa, sendo os temas previamente analisados e assumidos como importantes (pesquisa de opinião ou fonte científica), e os eventos ministrados por profissionais especializados no respectivo tema de trabalho. Nesses eventos, ocorrerá o contato e a discussão de assuntos relacionados à saúde mental no ambiente acadêmico, como: ansiedade, transtornos alimentares e vida saudável, prática de esportes e outros. Espera-se fugir do conceito clássico de eventos (slide e aula expositiva), apostando em um modelo mais moderno, prático e aplicado de partilhar conhecimento. Através de estagiários do curso de Psicologia Univiçosa, ocorrerá também o atendimento psicológico gratuito dos alunos do curso de Engenharia Química que se sentirem necessitados desse auxílio. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa, Universidade Federal de Viçosa |
PessoasAtendidas |
300 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59214 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
59559 |
NumeroRegistro |
PRJ-140/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROJETO RONDON - OPERAÇÃO PARNAÍBA |
AreaCNPQ |
Engenharia/Tecnologia |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
BRUNO RICARDO DE CASTRO LEITE JUNIOR (Coordenador, 01/09/2018 a 04/10/2018), TATIANA APARECIDA CORCINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2018 a 06/03/2019), EMERSON ALCIDES DA SILVA (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), EZEQUIEL DIAS DA SILVA (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), VANESSA LOPES DE MIRANDA (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), MAIRON NEVES DE FIGUEIREDO (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), ANA CLARA DAS CHAGAS SOUZA (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), JOÃO VITOR ANDRADE (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), THAIS DE CARVALHO MAIA (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), GABRIELA TAVARES BOSCAROL (Rondonista, 01/09/2018 a 09/11/2018), ANANDA DE SOUZA LIMA VIEIRA CARVALHO (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), IANKA MARIA DA SILVA (Rondonista, 01/09/2018 a 06/03/2019), FABIO COELHO SAMPAIO (Coordenador, 05/10/2018 a 06/03/2019), LUIZ ISMAEL PEREIRA (Comissão Coordenadora, 27/06/2018 a 05/10/2018), DÊNIS ANTÔNIO DA CUNHA (Comissão Coordenadora, 27/06/2018 a 06/03/2019), KATIA DE LOURDES FRAGA (Comissão Coordenadora, 01/12/2018 a 06/03/2019), FABIO COELHO SAMPAIO (Coordenador, 27/06/2018 a 31/08/2018), BRUNO RICARDO DE CASTRO LEITE JUNIOR (Comissão Coordenadora, 05/10/2018 a 06/03/2019), JOSUÉ CESAR COSTA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/09/2018 a 27/11/2018), VANDA DO CARMO LUCAS DOS SANTOS (Comissão Coordenadora, 27/06/2018 a 06/03/2019), IVANI SOLEIRA GOMES (Comissão Coordenadora, 27/06/2018 a 31/01/2019) |
DataInicio |
2018-09-01 |
DataTermino |
2019-03-06 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento Regional |
Objetivo |
A partir do diagnóstico realizado para as cidades contempladas na Operação Parnaíba do Projeto Rondon, destacam-se dois objetivos específicos: (i) Propor uma metodologia de seleção de estudantes, capacitação, logística e avaliação para o desenvolvimento de ações em uma das comunidades que serão atendidas e (ii) Propor ações para o desenvolvimento em uma comunidade contemplada na operação Paranaíba do Projeto Rondon. |
PalavrasChave |
Rondon, Parnaíba, Extensão |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
As atividades apresentadas objetivam estimular a prática de extensão universitária e desenvolver nos estudantes/professores desta instituição de ensino superior (IES) o sentimento de responsabilidade social e patriotismo, proporcionando o reconhecimento de aspectos particulares e a diversidade da realidade regional, que em contraste com o conhecimento adquirido ao longo da vida acadêmica, possam estimular na comunidade selecionado, soluções apropriadas para problemas elementares do meio rural/urbano. |
LocalidadeAtendida |
Nossa Senhora dos Remédios - Piauí |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
1000 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59559 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
59785 |
NumeroRegistro |
PRJ-163/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CARTOGRAFIA SOCIAL E TERRITÓRIO DA AGRICULTURA FAMILIAR FREN... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Direitos Humanos e Justiça |
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
BRENDA DE ARAÚJO DANTAS JORGE (Bolsista FUNARBEX, 01/10/2018 a 30/06/2019), GUSTAVO SOARES IORIO (Coordenador, 01/10/2018 a 30/06/2019) |
DataInicio |
2018-10-01 |
DataTermino |
2019-06-30 |
LinhaExtensao |
Desenvolvimento Regional |
Objetivo |
Fortalecer a territorialidade agroecológica na cidade de Rosário da Limeira na Serra do Brigadeiro, em contraposição ao avanço da territorialidade minerária através da Cartografia Social como parte da reafirmação de uma identidade política interna, um instrumento de visibilidade externa (para fora da comunidade) e a tomada de consciência da opressão que só a práxis transformadora é capaz de oferecer. |
PalavrasChave |
cartografia social, agroecologia, agricultura familiar |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Realizar cinco EDP´s na cidade, dos quais: i) grupo focal, ii) trabalho de mapeamento analógico pelo(a)s agricultore(a)s em "mapa mudo", iii) trabalho de definição e confecção dos ícones para legenda cartográfica, iv) visitas coletivas às propriedades e áreas comunitárias do distrito para tomada de pontos georreferenciados, v) elaboração dos mapas no software Qgis. Realizar cinco visitas presenciais , entre os meses de outubro de 2018 a abril de 2019, intercalando com os espaços de diálogos e práticas supracitados (totalizando dez visitas), com fins de acompanhamento e supervisão da comunidade sobre o desenvolvimento do trabalho, Desenvolver pesquisas em bases secundárias (IBGE, Fundação João Pinheiro, relatórios corporativos da CBA, etc.), Sistematizar as leituras e debates no LEGEC para gerar contribuições teóricas sobre o tema, Produzir mapas de Cartografia Social de Rosário da Limeira, Organizar uma edição do Seminário e mostra de Pesquisas do LEGEC com o tema "Cartografias Sociais, Território e resistência à mineração na Serra do Brigadeiro", com a participação da Rosário da Limeira e demais comunidades envolvidas no enfrentamento à mineração na Serra do Brigadeiro, Sistematização do trabalho nos formatos: i) artigo a ser exposto à comunidade acadêmica, ii) texto jornalístico, a ser circulado na imprensa local, iii) texto informativo, a ser distribuído nas comunidades da Serra do Brigadeiro, iv) livro no formato Atlas, com coletânea de mapas e textos analíticos. |
LocalidadeAtendida |
Rosário da Limeira/MG |
PessoasAtendidas |
50 |
PessoasAtendidasPorMes |
50 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=59785 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
60017 |
NumeroRegistro |
PRJ-157/2018 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
COOPERAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA PARA FINS DE CADASTRO TERRITOR... |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
Multidisciplinar |
AreaTematica2 |
Tecnologia e Produção |
Envolvidos |
ADRIANA MARIA ROCHA TRANCOSO SANTOS (Orientador, 15/11/2018 a 30/12/2019), JAYME MUZZI DUARTE JÚNIOR (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 30/12/2019), ANDRE LUIZ LOPES DE FARIA (Orientador, 15/11/2018 a 30/12/2019), RODRIGO DE MENEZES VIEIRA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/11/2018 a 30/12/2019), DIOVANNI ASSUNÇÃO MACHADO (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 30/12/2019), HÉRIK VIVEIROS GONÇALVES PEREIRA (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 15/04/2020), HOMERITO MEIRELES SANTOS (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 30/12/2019), IGOR DE SOUZA TAVARES (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 30/12/2019), LÍGIA DA SILVA BARBOSA (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 15/04/2020), PAULO CESAR EMILIANO (Orientador, 15/11/2018 a 30/12/2019), LUIZ ALEXANDRE PETERNELLI (Orientador, 15/11/2018 a 30/12/2019), ANTONIO POLICARPO SOUZA CARNEIRO (Orientador, 15/11/2018 a 30/12/2019), GERSON RODRIGUES DOS SANTOS (Coordenador, 15/11/2018 a 30/12/2019), FRANCISCO DE DEUS FONSECA NETO (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 30/12/2019), ALESSANDRA LOPES BRAGA FONSECA (Bolsista - Outros, 15/11/2018 a 30/12/2019) |
DataInicio |
2018-11-15 |
DataTermino |
2019-12-30 |
LinhaExtensao |
Gestão pública |
Objetivo |
O presente projeto tem por objetivo a cooperação técnico-científica para a realização do Cadastro Territorial Multifinalitário Urbano do Município de Ecoporanga/ES, em que o gerreferenciamento de todos os elementos parcelares e atualização de BCI - Boletim de Cadastro Imobiliário, serão realizados através de metodologias técnico-científicas constantes em Geoprocessamento e Geoestatística utilizando RPA (Remotely Piloted Aircraft/Drones). Além disso, faz parte ainda dos objetivos deste a transferência de saberes do procedimento adotado no projeto. |
PalavrasChave |
Cadastro Territorial Multifinalitário, Geoprocessamento, Geoestatística |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Para conseguir a resolução espacial com GSD (Ground Sample Distance) de até 10 cm/pixel afim de permitir a geração de ortofotos na escala 1:1.000 atendendo plenamente o cadastro, propõe-se a: a) Elaboração do Planejamento Amostral (levando em consideração a fundamentação teórica da Estatística), b) Elaboração de Planos de Voos em software específico do RPA (Remotely Piloted Aircraft), c) Delimitação de linhas, direção e alturas de voo, a distância média entre as exposições sucessivas e entre as faixas adjacentes, base de operações, número de fotos e de faixas (quesitos fundamentais para a qualidade exigida pela ABNT), d) Execução de voos através das diretrizes definidas nos planos de voos e diretrizes regulatórias definidas pela ANAC (estando ainda sujeita à interferências climáticas), e) Imageamento fotogramétrico através de RPAS (Remotely Piloted Aircraft Systems), f) Determinação de pontos de controle terrestre com uso de receptores GNSS geodésicos, g) Geração do mosaico de ortofotos digital georreferenciado, h) Restituição linear de quadras, logradouros, lotes e edificação sobre o mosaico de ortofotos, i) Atualização do BCI (Boletim Cadastral Imobiliário) do Município, j) Digitalização das informações cadastrais de BCI do Município, k) Integralização dos dados em um sistema de informações geográficas. |
LocalidadeAtendida |
Município de Ecoporanga/ES |
PessoasAtendidas |
23000 |
PessoasAtendidasPorMes |
1278 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=60017 |
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