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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
81772 |
NumeroRegistro |
PRJ-040/2022 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PROMOÇÃO DE DIVERSIDADE, EQUIDADE E INCLUSÃO NOS ESTUDOS DE ... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
KARLA SUEMY CLEMENTE YOTOKO (Coordenador, 01/02/2022 a 31/12/2022), BLENDA DE FREITAS RODRIGUES JESUINO (Estagiário, 01/02/2022 a 31/12/2022), MARINA MAGALHÃES MOREIRA (Ministrante, 01/02/2022 a 31/12/2022), LUÍSA DE PAULA BOUZADA DIAS (Ministrante, 01/02/2022 a 31/12/2022), YOAN CAMILO GUZMÁN SARMIENTO (Ministrante, 01/02/2022 a 28/02/2022), LETÍCIA CARLESSO DE PAULA SENA (Estagiário, 01/02/2022 a 31/12/2022) |
DataInicio |
2022-06-01 |
DataTermino |
2022-12-31 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
1 - Oferecer cursos para o treinamento de membros do Laboratório de Bioinformática e Evolução e outros estudantes de graduação da UFV interessados nos protocolos de coleta e identificação de espécimes de Drosophila que ocorrem no Campus da UFV 2 - Promover atividades de educação científica em duas escolas do município de Viçosa. |
PalavrasChave |
Drosofilídeos neotropicais, drosófilas nos estudos de genética, ecologia e evolução, Identificação de espécies |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1.Curso: 1.1 Elaboração de armadilhas a serem colocadas e retiradas dos sítios de coleta 1.2 Preparação de linhagens isofêmea para subsequente identificação das espécies a partir dos machos gerados em F1. 1.3 Extração de DNA e reações de PCR com primers para o gene que codifica a enzima Citocromo Oxidase I (COI) 1.4 Sequenciamento dos fragmentos de DNA gerados pela PCR para confirmar a identificação e depósito no banco de dados da NCBI (National Center for Biotechnology Information) 2. Divulgação Científica nas escolas 2.1 Os estudantes que participaram do cruso vão preparar textos de população de conhecimento científico a respeito das drosófilas que ocorrem no Campus, exóticas e nativas. 2.2 Visita a duas escolas locais de ensino médio para a distribuição do material 2.3 Workshops nas escolas a respeito das espécies de drosófila (visualização no estereomicroscópio), sua diversidade e relevância nos estudos de genética, ecologia e evolução, especialmente na região neotropical. 2.4 Até cinco estudantes de ensino médio que participarem da atividade serão convidados para visitar o laboratório, com preferência para os mais interessados e tendo como prioridade as meninas, pessoas identificadas como não brancas e da comunidade LGBTQIA+. Os estudantes serão apresentados ao laboratório e aprenderão a reconhecer grupos de drosófilas neotropicais e cosmopolitas, além de terem contato com os projetos em andamento no laboratório. |
LocalidadeAtendida |
Estudantes do segundo ano do ensino médio de duas escolas de viçosa, Graduandos de Bio UFV |
PessoasAtendidas |
100 |
PessoasAtendidasPorMes |
4 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=81772 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
67197 |
NumeroRegistro |
PRJ-177/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
(RE)ESCREVENDO UM CONTINENTE: O CLUBE DE LEITURA RECONTA E A... |
AreaCNPQ |
Linguistica,Letras e Artes |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Multidisciplinar |
Envolvidos |
PALOMA DE PAULA FAGUNDES (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2019 a 18/12/2020), MELISSA ROCHA CORREA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2019 a 18/12/2020), ALEANDRO ANTONIO MARTINS VIEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2019 a 18/12/2020), LARA FAGUNDES PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 05/08/2019 a 18/12/2020), MARCELA DOS REIS VIEIRA (Coordenador, 05/08/2019 a 18/12/2020) |
DataInicio |
2019-08-05 |
DataTermino |
2021-02-28 |
LinhaExtensao |
Línguas Estrangeiras |
Objetivo |
Conhecer obras literárias escritas por mulheres latino-americanas, com ênfase na literatura marginal do continente, para que essas se insiram no repertório dos futuros professores de língua espanhola e literaturas, possibilitando uma revisão na inserção do gênero literário nas aulas de espanhol e literatura para brasileiros e promovendo uma aproximação intercultural através das obras abordadas. |
PalavrasChave |
letramento literário, literatura escrita por mulheres, literatura latino-americana |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Participar dos encontros do Clube de Leitura Reconta. 2. Planejar as atividades semestrais extra-classe para os alunos e comunidade escolar viçosense. 3. Elaborar material didático voltado para o letramento literário, crítico e engajado a partir de obras escritas por mulheres latino-americanas, letramento crítico, através de temas transversais e transdisciplinares. 4. Comparecer às reuniões de orientação com a coordenadora do projeto. 5. Apresentar o trabalho que vem sendo desenvolvido em eventos acadêmicos da área. 6. Leitura teórica de estudos sobre a temática e abordagem proposta para o projeto. 8. Redigir um artigo, descrevendo o projeto e os resultados obtidos, desde a apresentação da proposta, passando pelo resumo do referencial teórico estudado, pelas justificativas, objetivos, até chegar às ações concretizadas e aos resultados obtidos. |
LocalidadeAtendida |
Curso de Letras UFV |
PessoasAtendidas |
8 |
PessoasAtendidasPorMes |
8 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=67197 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
67655 |
NumeroRegistro |
PRG-010/2019 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
ÉTICA E FILOSOFIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA PARA A CIDADANIA: ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
ARTHUR MEUCCI (Coordenador, 10/09/2019 a 10/09/2024) |
DataInicio |
2019-09-10 |
DataTermino |
2024-09-10 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
Proporcionar aos públicos endógenos e exógenos da Universidade Federal de Viçosa, em espaço formais e não formais, a capacidade de Consciência Crítica por meio de Práticas Pedagógicas que abordem conteúdos Éticos e Filosóficos que possibilitem movimentos de Inclusão, Reconhecimento, Autonomia e o combate a Cultura de Corrupção. |
PalavrasChave |
Filosofia, Ética, Educação |
ProjetosVinculados |
PRJ-136/2018, PRJ-084/2016 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=67655 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
67822 |
NumeroRegistro |
PRJ-193/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CRESCENDO COM SAÚDE: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SEGURA EM INSTIT... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
JÚLIA RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), CERES MATTOS DELLA LUCIA (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018), REGINA CELIA RODRIGUES DE MIRANDA MILAGRES (Coordenador, 01/03/2018 a 20/12/2018), MARIA ABREU GOTT CUNHA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 20/12/2018), ELIANA CARLA GOMES DE SOUZA (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 20/12/2018), JESSILENE DE FREITAS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), TATIANE CRISTINA SERAFIM (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018), TATIANA DO NASCIMENTO CAMPOS (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2018-12-20 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Estimular a adoção de práticas alimentares seguras e saudáveis entre o público de instituições filantrópicas da cidade de Viçosa (MG) |
PalavrasChave |
Serviço de alimentação, Educação alimentar, Boas práticas de fabricação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
No ano de 2018, além de desenvolver as mesmas atividades realizadas na creche “Pingo de Luz” no ano de 2017, o projeto ampliou as suas ações na Associação de Proteção e Amparo Social – APAS, que atende crianças e jovens de 7 a 17 anos, provenientes de famílias em vulnerabilidade social. Dentre as ações adicionais realizadas na APAS têm-se: 1. Realização de oficinas, debates, dinâmicas, atividades lúdicas, rodas de conversa, apresentação de vídeos e outras atividades participativas com pais, crianças e jovens sobre EAN. - Dinâmicas realizadas: 1) “Vamos às compras” (Objetivo: diagnosticar o que as crianças consumiam habitualmente, 2) “Descobrindo os alimentos por meio dos sentidos” (objetivo: promover o contato das crianças com novos alimentos e incentivar a variedade na alimentação das crianças, dentro das realidades familiares) e 3) De onde vêm os alimentos? (objetivo: estimular o interesse pela origem dos alimentos e valorizar os alimentos naturais e regionais). - Oficinas culinárias - crianças e jovens prepararam um cardápio de almoço a fim estimular o consumo de alimentos mais saudáveis, com menos sal, açúcar e gordura, mais nutritivos, evitando-se alimentos processados e ultra-processados. - Com os pais/responsáveis realizou-se a exposição de vídeo, debate, roda de conversa. Todos os conteúdos foram trabalhados considerando o saber da comunidade envolvida, a realidade social, econômica e cultural. 2. Elaboração de um Caderno de Receitas com informações nutricionais, 3. Aplicação de questionários de investigação do conhecimento com relação às BPF pelos funcionários e coordenadora. 4. Treinamento no instrumento: Ferramentas para as Boas Práticas na Alimentação Escolar (CECANE, 2018). 5. Parceria com a pesquisadora da EPAMIG/Viçosa (Dra Wania dos Santos Neves) que iniciou a construção de uma horta vertical na APAS junto com os jovens e as crianças. 6. Atendendo a solicitação da Coordenadora da APAS, fez-se parceria com uma professora do DEM/UFV para realização de ações com os jovens sobre o tema: Sexualidade na adolescência. 7. Submissão de artigo para Revista ELO. 8. Apresentação de resumo no Congresso Brasileiro de Extensão Universitária em Natal/2018. |
LocalidadeAtendida |
Associação de Proteção e Amparo Social – APAS |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
80 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=67822 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
68147 |
NumeroRegistro |
PRG-014/2019 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
PROGRAMA GIRASSOL - INFÂNCIAS, DOCÊNCIA, FAMÍLIAS E A ARTE D... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
VANILDA DE PAIVA BASTOS (Coordenador, 27/01/2020 a 20/12/2020), SARAH MENEZES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/01/2020 a 20/12/2020), LAÍSA MEDINA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/01/2020 a 20/12/2020), PRISCILA DANIELE LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/01/2020 a 20/12/2020) |
DataInicio |
2020-01-27 |
DataTermino |
2020-12-20 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
Este Programa tem por finalidade o compromisso de promover reflexões sobre as infâncias, a docência, a relação família/escola e a educação escolar, articulando-as a partir da dimensão artística que as envolve, considerando que, a partir da imagem metafórica do girassol, todos os sujeitos envolvidos neste programa serão convidados a enxergar as crianças como o sol que dá vida à escola. Por meio desta proposta, serão promovido(a)s ao longo de seu tempo de vigência: - Encontros formativos com docentes dos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano, englobando experiências artísticas e suas relações com a construção das infâncias e a influência destas no desenvolvimento integral das crianças e nas práticas docentes, - Atividades artísticas práticas com as crianças dos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano, articuladas com os projetos vinculados ao programa, - Reuniões e encontros para realizações de atividades reflexivas com as famílias dos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano sobre as temáticas deste Programa e sobre os demais temas subjacentes ao mesmo, articuladas aos projetos vinculados, - Eventos formativos, cursos e oficinas artísticas destinadas à comunidade viçosense que tenham como tema central a infância e suas inter-relações com a docência e com a família. |
PalavrasChave |
Infâncias, Educação Infantil, Formação Docente |
ProjetosVinculados |
PRJ-133/2019, PRJ-154/2019, PRJ-154/2019, PRJ-061/2019, PRJ-029/2019, PRJ-053/2019, PRJ-010/2019 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=68147 |
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