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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
67655 |
NumeroRegistro |
PRG-010/2019 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
ÉTICA E FILOSOFIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA PARA A CIDADANIA: ... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Direitos Humanos e Justiça |
Envolvidos |
ARTHUR MEUCCI (Coordenador, 10/09/2019 a 10/09/2024) |
DataInicio |
2019-09-10 |
DataTermino |
2024-09-10 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
Proporcionar aos públicos endógenos e exógenos da Universidade Federal de Viçosa, em espaço formais e não formais, a capacidade de Consciência Crítica por meio de Práticas Pedagógicas que abordem conteúdos Éticos e Filosóficos que possibilitem movimentos de Inclusão, Reconhecimento, Autonomia e o combate a Cultura de Corrupção. |
PalavrasChave |
Filosofia, Ética, Educação |
ProjetosVinculados |
PRJ-136/2018, PRJ-084/2016 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=67655 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
67822 |
NumeroRegistro |
PRJ-193/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
CRESCENDO COM SAÚDE: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SEGURA EM INSTIT... |
AreaCNPQ |
Ciências Biológicas |
AreaTematica |
Saúde |
AreaTematica2 |
Educação |
Envolvidos |
JÚLIA RODRIGUES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), CERES MATTOS DELLA LUCIA (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018), REGINA CELIA RODRIGUES DE MIRANDA MILAGRES (Coordenador, 01/03/2018 a 20/12/2018), MARIA ABREU GOTT CUNHA (Bolsista PIBEX, 01/03/2018 a 20/12/2018), ELIANA CARLA GOMES DE SOUZA (Comissão Coordenadora, 01/03/2018 a 20/12/2018), JESSILENE DE FREITAS LOPES (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2018 a 20/12/2018), TATIANE CRISTINA SERAFIM (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018), TATIANA DO NASCIMENTO CAMPOS (Orientador, 01/03/2018 a 20/12/2018) |
DataInicio |
2018-03-01 |
DataTermino |
2018-12-20 |
LinhaExtensao |
Saúde Humana |
Objetivo |
Estimular a adoção de práticas alimentares seguras e saudáveis entre o público de instituições filantrópicas da cidade de Viçosa (MG) |
PalavrasChave |
Serviço de alimentação, Educação alimentar, Boas práticas de fabricação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
No ano de 2018, além de desenvolver as mesmas atividades realizadas na creche “Pingo de Luz” no ano de 2017, o projeto ampliou as suas ações na Associação de Proteção e Amparo Social – APAS, que atende crianças e jovens de 7 a 17 anos, provenientes de famílias em vulnerabilidade social. Dentre as ações adicionais realizadas na APAS têm-se: 1. Realização de oficinas, debates, dinâmicas, atividades lúdicas, rodas de conversa, apresentação de vídeos e outras atividades participativas com pais, crianças e jovens sobre EAN. - Dinâmicas realizadas: 1) “Vamos às compras” (Objetivo: diagnosticar o que as crianças consumiam habitualmente, 2) “Descobrindo os alimentos por meio dos sentidos” (objetivo: promover o contato das crianças com novos alimentos e incentivar a variedade na alimentação das crianças, dentro das realidades familiares) e 3) De onde vêm os alimentos? (objetivo: estimular o interesse pela origem dos alimentos e valorizar os alimentos naturais e regionais). - Oficinas culinárias - crianças e jovens prepararam um cardápio de almoço a fim estimular o consumo de alimentos mais saudáveis, com menos sal, açúcar e gordura, mais nutritivos, evitando-se alimentos processados e ultra-processados. - Com os pais/responsáveis realizou-se a exposição de vídeo, debate, roda de conversa. Todos os conteúdos foram trabalhados considerando o saber da comunidade envolvida, a realidade social, econômica e cultural. 2. Elaboração de um Caderno de Receitas com informações nutricionais, 3. Aplicação de questionários de investigação do conhecimento com relação às BPF pelos funcionários e coordenadora. 4. Treinamento no instrumento: Ferramentas para as Boas Práticas na Alimentação Escolar (CECANE, 2018). 5. Parceria com a pesquisadora da EPAMIG/Viçosa (Dra Wania dos Santos Neves) que iniciou a construção de uma horta vertical na APAS junto com os jovens e as crianças. 6. Atendendo a solicitação da Coordenadora da APAS, fez-se parceria com uma professora do DEM/UFV para realização de ações com os jovens sobre o tema: Sexualidade na adolescência. 7. Submissão de artigo para Revista ELO. 8. Apresentação de resumo no Congresso Brasileiro de Extensão Universitária em Natal/2018. |
LocalidadeAtendida |
Associação de Proteção e Amparo Social – APAS |
PessoasAtendidas |
80 |
PessoasAtendidasPorMes |
80 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=67822 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
68147 |
NumeroRegistro |
PRG-014/2019 |
Tipo |
Programa |
Titulo |
PROGRAMA GIRASSOL - INFÂNCIAS, DOCÊNCIA, FAMÍLIAS E A ARTE D... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Cultura |
Envolvidos |
VANILDA DE PAIVA BASTOS (Coordenador, 27/01/2020 a 20/12/2020), SARAH MENEZES ROCHA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/01/2020 a 20/12/2020), LAÍSA MEDINA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/01/2020 a 20/12/2020), PRISCILA DANIELE LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 27/01/2020 a 20/12/2020) |
DataInicio |
2020-01-27 |
DataTermino |
2020-12-20 |
LinhaExtensao |
Temas específicos |
Objetivo |
Este Programa tem por finalidade o compromisso de promover reflexões sobre as infâncias, a docência, a relação família/escola e a educação escolar, articulando-as a partir da dimensão artística que as envolve, considerando que, a partir da imagem metafórica do girassol, todos os sujeitos envolvidos neste programa serão convidados a enxergar as crianças como o sol que dá vida à escola. Por meio desta proposta, serão promovido(a)s ao longo de seu tempo de vigência: - Encontros formativos com docentes dos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano, englobando experiências artísticas e suas relações com a construção das infâncias e a influência destas no desenvolvimento integral das crianças e nas práticas docentes, - Atividades artísticas práticas com as crianças dos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano, articuladas com os projetos vinculados ao programa, - Reuniões e encontros para realizações de atividades reflexivas com as famílias dos Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Humano sobre as temáticas deste Programa e sobre os demais temas subjacentes ao mesmo, articuladas aos projetos vinculados, - Eventos formativos, cursos e oficinas artísticas destinadas à comunidade viçosense que tenham como tema central a infância e suas inter-relações com a docência e com a família. |
PalavrasChave |
Infâncias, Educação Infantil, Formação Docente |
ProjetosVinculados |
PRJ-133/2019, PRJ-154/2019, PRJ-154/2019, PRJ-061/2019, PRJ-029/2019, PRJ-053/2019, PRJ-010/2019 |
AtividadesProjeto |
|
LocalidadeAtendida |
|
PessoasAtendidas |
|
PessoasAtendidasPorMes |
|
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=1&codigoLancamento=68147 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
69017 |
NumeroRegistro |
PRJ-033/2020 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
VERDEJAR: ENCONTROS DA INFÂNCIA COM A NATUREZA |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
PRISCILA DANIELE LADEIRA (Coordenador, 02/03/2020 a 31/03/2021), AFFONSO HENRIQUE LIMA ZUIN (Comissão Coordenadora, 02/03/2020 a 31/03/2021), MARIANA HERMSDORFF E PRATA (Comissão Coordenadora, 02/03/2020 a 31/03/2021), RITA DE CASSIA DE SOUZA (Comissão Coordenadora, 02/03/2020 a 31/03/2021), PEDRO BARATTI LIMA (Comissão Coordenadora, 02/03/2020 a 31/03/2021), PAULA FARIA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), LAÍSA MEDINA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), ANA CAROLINA BHERING BANDEIRA GONZAGA (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), CARINA MONTES DE CARVALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), CAROLINA VILLELA MOREIRA (Bolsista PIBEX, 02/03/2020 a 31/03/2021), GABRIEL COSTA PÚBLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), IGOR FERNANDES ERHARDT (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), MARIANA RAMIRO BENEVENUTE (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), RODRIGO REIS DOMINGUES (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), FERNANDO BATISTA DOS SANTOS FILHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021), TARCISO ALMEIDA FERREIRA JUNIOR (Colaborador(a) Voluntário(a), 02/03/2020 a 31/03/2021) |
DataInicio |
2020-03-02 |
DataTermino |
2021-12-31 |
LinhaExtensao |
Questões Ambientais |
Objetivo |
Objetivo Geral Promover a interação de crianças e adultos com a natureza de forma lúdica e reflexiva em espaços escolares e não escolares, bem como sensibilizar profissionais da educação sobre a importância deste contato e capacitá-los para ações que promovam esta aproximação. Objetivos Específicos a) desenvolver atividades lúdicas, livres e dirigidas, explorando as múltiplas linguagens das crianças, b) construir junto com as crianças e famílias um jardim sensorial no LDH, c) consolidar a utilização do jardim sensorial do LDI como espaço de educação ambiental e construção de conhecimentos, d) promover a inclusão social de deficientes visuais ao longo do desenvolvimento do projeto, e) implementar um jardim sensorial em uma escola de Educação Infantil da rede pública do município de Viçosa, f) construir um jardim lúdico-terapêutico em parceria com a Divisão Psicossocial da UFV, g) promover espaços de reflexão com estudantes de graduação e educadoras da rede municipal de Educação de Viçosa acerca da importância da natureza e da educação ambiental no desenvolvimento das crianças. |
PalavrasChave |
Jardim Sensorial, Educação Ambiental, Crianças e jovens |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
• Interação lúdica e reflexiva de crianças e adultos com a natureza, • Implementação e utilização de dois jardins sensoriais no LDI e LDH, • Implementação de 1 jardim lúdico terapêutico na Divisão Psicossocial, • Implementação de 1 jardim sensorial em uma escola de Educação Infantil de Viçosa, • Reuniões de sensibilização e capacitação de educadoras e profissionais para desenvolverem ações práticas de educação ambiental. |
LocalidadeAtendida |
LDI, LDH, Divisão Psicossocial da UFV, Escola Pública do Município de Viçosa |
PessoasAtendidas |
690 |
PessoasAtendidasPorMes |
690 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=69017 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
62937 |
NumeroRegistro |
PRJ-147/2019 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NOS LABORATÓRIO... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
Educação |
AreaTematica2 |
Meio Ambiente |
Envolvidos |
ELIDA LOPES MIRANDA (Coordenador, 01/03/2019 a 30/11/2019), CLARA SOARES DE FREITAS GUIMARÃES (Bolsista PIBEX, 01/03/2019 a 30/07/2019), CAROLINA VILLELA MOREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), PAULA FARIA SANTOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), GABRIEL COSTA PÚBLIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/07/2019), PRISCILA DANIELE LADEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2019 a 30/11/2019), GABRIEL COSTA PÚBLIO (Bolsista PIBEX, 01/08/2019 a 30/11/2019) |
DataInicio |
2019-03-01 |
DataTermino |
2019-11-30 |
LinhaExtensao |
Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial |
Objetivo |
Consolidar de forma participativa e colaborativa, a compostagem e a horta escolar no LDI e no LDH de maneira a promover a percepção e a conscientização socioambiental. |
PalavrasChave |
Práticas Agroecológicas, Educação do Campo, Agroecologia |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Elaboração de forma participativa e colaborativa o planejamento das atividades do projeto,- Manutenção do sistema de compostagem para o aproveitamento dos resíduos orgânicos gerados no LDI, Criação de uma composteira doméstica e uma horta escolar no LDH, Consolidação da horta agroecológica no LDI utilizando o adubo orgânico produzido e técnicas de manejo do solo,- Promoção do espaço educativo agroecológico e autogestionado na instituição, Realização de encontros semanais no LDI e no LDH, Realização de dinâmicas participativas de contextualização e avaliação de todas as etapas do projeto, Articulação das reuniões de planejamento e de avaliação dos espaços das práticas agroecológicas, Realização de oficinas com a equipe do LDI e do LDH para a separação dos resíduos orgânicos, manutenção da composteira, adubação e manejo da horta. Sistematização e registro das atividades do projeto.Elaboração de material para publicações. |
LocalidadeAtendida |
Crianças, educadoras e profissional da Educação Básica |
PessoasAtendidas |
200 |
PessoasAtendidasPorMes |
130 |
Financiado |
Sim |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=62937 |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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